群众合唱的组织和指挥.doc

群众合唱的组织和指挥 教 案 课目名称：群众合唱的组织和指挥 授课时间：2010年6月10日下午2:30——5:30 授课内容：群众合唱的组织和指挥的基本知识 教学目的：通过教学，使学员了解合唱及其指挥的基本知识，掌握群众合唱的组织和指挥、合唱作品的艺术处理的基本方法，提高文化干部对群众合唱的组织辅导能力。 教学重点：合唱的组织方法、节拍的指挥图式和各种指挥法、合唱作品的艺术处理实践。 课时分配：总课时180分钟，其中：合唱的组织45分钟，合唱的指挥75分钟，合唱作品的艺术处理60分钟。 课案： 序言 （讲）：合唱是一种集体演唱多声部作品的演唱形式。由于合唱的音域宽广，音色丰富，音响力度变化层次多样，适合表现不同题材的音乐作品，既能造成宏伟磅礴的气势，又能表达委婉细腻的情感，因此深受群众喜爱。 改革开放以来，我国的合唱事业出现了崭新的局面，业余合唱得到空前的发展，群众合唱成为了广大群众十分喜爱而非常普及的一项群众文化活动。为了更好地组织开展群众合唱活动，作为群众文化的组织者、工作者和业余文艺骨干，很有必要学习和掌握群众合唱的组织和指挥的基础理论和基本技能。 在这里，我就和大家一起，对群众合唱的组织和指挥以及合唱作品的艺术处理等方面的基本知识和方法进行共同学习和探讨。 首先，我们一起来探讨合唱的组织（图2） 合唱的组织 作为合唱的组织者和指挥，要搞好合唱的组织，必须要掌握合唱的基本知识。 一、合唱的基本知识 首先，我们要准确的掌握合唱的概念。大家知道，合唱是多数人集合在一起的歌唱。由于人声的音域和音色的不同，在长期的艺术实践中，形成了高低音域和和音色不同的组合，这些音域、音色不同的组合又互相结合为集体的歌唱组织，就形成了合唱 1．什么是合唱 合唱的概念：人声不同的音域和音色互相结合的集体歌唱组织，就叫做合唱。 这里有两个概念值得注意，一个是“音域”，通俗地说就是一个人的声音能够唱好高、唱好低： 合唱的音域：人的声音的高低范围。 另一个是“音色”，就是人的声音的色彩。 合唱的音色：合唱演员声音的色彩。 人声的色彩是由人的生理属性决定的，比如男声、女声和童声。 （图3）2．合唱的声部 按照人声的音域、音色的特点，在合唱中进行分别组合，就形成了合唱的声部。 声部的概念：近似的音质、音色、音域的歌唱者的组合，叫做合唱的声部。 合唱中的声部通常分为： （图4）女高音声部S：其特点是声音明朗、灵活，常常担任合唱的旋律部分。女高音声部的音域以1=C为例，大致是： （图5）女低音声部A：其特点是声音比较结实、浓厚，常常担任合唱中和声性的辅助旋律。其音域大致是： （图6）男高音声部T：其特点是声音响亮、明朗、有力，常常担任合唱中的旋律部分与和声性的辅助部分。其音域大致是： （图7）男低音声部B：其特点是声音结实、浓厚、有力，常常在合唱中担任基础低音。其音域大致是： 合唱队中每个声部的人数最低以3人为宜，因为演员的呼吸有一定的限度，在演唱持续音时，同一声部的三个人可以轮流换气，就是说起码有二人可以继续演唱，以保证声部演唱质量。如果一个声部只有二人，那么一人换气另一人就成了独唱，从而影响合唱质量。 由于合唱队中女高音常常担任主旋律声部，而男低音又常常担任合唱的基础低音，因此可以加强这两个声部的人数，使合唱队的最低人数为： （图8）女高音S4人+女低音A3人+男高音T3人+男低音B4人=14人 按这样比例组合扩大一倍为28人，两倍56人……以此类推。当然在演唱实践中，还必须按照演员的实际水平、作品的要求，以各声部之间的均衡、谐和为准则进行适当调整。在一般情况下，合唱中的女高、男低声部人数不能少于其他声部。 （图9）3．合唱的类型 根据人声的音色特点，我们就把合唱分为同声合唱和混声合唱两大类。 同声合唱：同一种音色的高低音的组合。 比如童声合唱、女声合唱、男声合唱等，常见的有二声部、三声部组成，同声四声部比较少见。 混声合唱：不同音色的高低音的组合。 常见的有混声二部合唱和混声四部合唱。 混声二部：女声+男声 混声四部：S+A+T+B (S+T)+(A+B) 在业余合唱中，混声二部和混声四部的第二种形式最常见。 （图10）4．合唱队的排列 合唱队的排列也是需要认真注意的问题。排列得当，便于取得声部之间的合作和协调。合唱队排列的一般规律是： 高音靠左，低音靠右；女声站前，男声站后；指挥立于正中。 伴奏一般置于指挥左侧。如果是大型乐队则置于正中。 二、合唱的组织方法 合唱的组织是一个技术性的问题。我这里主要是针对业余而言。因为专业合唱队是经过了严格的专业训练的，他的队员以及合唱队的各个声部是相对固定的。因此，专业合唱的组织同业余合唱比起来，就相对简单得多。 （图11）1合唱的组织原则 根据我多年来业