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第三章 整式及其加减
知识点
一、字母表示数
字母可以表示任何数,用字母表示数的运算律和公式法则;
加法交换律a+b=b+a 加法结合律a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律ab=ba 乘法结合律(ab)c=a(bc) 乘法分配律a(b+c)=ab+ac
用字母表示计算公式:
长方形的周长2(a+b),面积ab (a、b分别为长、宽)
正方形的周长4a,面积a2(a表示边长)
长方体的体积abc,表面积2ab+2bc+2ac(a、b、c分别为长、宽、高)
正方体的体积a3,表面积6a2(a表示棱长)
圆的周长2πr,面积πr2(r为半径)
三角形的面积×ah(a表示底边长,h表示底边上的高)
在同一问题中,同一字母只能表示同一数量,不同的数量要用不同的字母表示。
用字母表示实际问题中某一数量时,字母的取值必须使这个问题有意义,并且符合实际。
4、注意书写格式的规范:
(1) 表示数与字母或字母与字母相乘时乘号,乘号可以写成“·”,但通常省略不写;数字与数字相乘必须写乘号;
(2) 数和字母相乘时,数字应写在字母前面;
(3) 带分数与字母相乘时,应把带分数化成假分数;
(4) 除法运算写成分数形式 ,分数线具 “÷ ”号和“括号”的双重作用。
(5)在代数式的运算结果中,如有单位时,结果是积或商直接写单位;结果是和差加括号后再写单位。
典型例题:
例题1.有一大捆粗细均匀的钢筋,现要确定其长度,先称出这捆钢筋的总质量为m千克,再从中截取5米长的钢筋,称出它的质量为n千克,那么这捆钢筋的总长度为( )米
A、 B、 C、 D、(-5)
例题2.用代数式表示“ 2a与3的差”为( )
A.2a-3 B.3-2a C.2(a-3)D.2(3-a)
例题3.如图1―3―1,轴上点A所表示的是实数a,则到原点的距离是( )
A、a B.-a C.±a D.-|a|
例题4.已知a=x+20, b=x+19,c=x+21,那么代数式a2+b2+c2-ab-bc-ac的值为( )
A、4 B、3 C、2 D、1
练习:
1、温度由t℃下降3℃后是_____________℃.
飞机每小时飞行a千米,火车每小时行驶b千米,飞机的速度是火车速度的_______倍.
3、无论a取什么数,下列算式中有意义的是( )
A. B. C. D.
4、全班同学排成长方形长队,每排的同学数为a,排数比每排同学数的3倍还多2,那么全班同学数为( )
A. B. C. D.
5、轮船在A、B两地间航行,水流速度为千米/时,船在静水中的速度为千米/时,则轮船逆流航行的速度为__________千米/时
6、甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价均为元的商品,甲超市连续两次降价20%,乙超市一次性降价40%,丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,此时顾客要想购买这种商品最划算,应到的超市是( )
(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)乙或丙
7、下列说法中:①一定是负数;②一定是正数;③若,则三个有理数中负因数的个数是0或2,其中正确的序号是
8、设三个连续整数的中间一个数是,则它们三个数的和是
9、设三个连续奇数的中间一个数是,则它们三个数的和是
10、设为自然数,则奇数表示为 偶数表示为 能被5整除的数为 被4除余3的数为
二、代数式
1、代数式:用基本运算符号把数和字母连接而成的式子叫代数式。如: n-2 、 0.8a、2n +500、abc、2ab+2bc +2ac (单独一个数或一个字母也是代数式)
注意:列代数式时,数字与字母、字母与字母相乘,乘号通常用·表示或省略不写,并且把数字写在字母的前面,除法运算通常写成分数的形式。
:下列不是代数式的是( )
单项式:表示数与字母的积的代数式叫单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。其中的数字因数(连同符号)叫单项式的系数,所有的字母的指数的和叫单项式的次数。
注意:①书写时,系数是1的时候可省略;②是数字,不是字母。
的系数是 ;如的系数是 ;如的系数是 ;
多项式:几个单项式的和叫多项式,次数最高项的次数叫做这个多项式的次数。每个单项式称为项。
:代数式有 项,第二项的系数是 ,第三项的系数是 ,第四项的系数是
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