前五题专项训练(答案部分).docVIP

4月1日 1．D．（A应为yìng B绯为fēi C为旖yǐ）｛｝ 2．C。（A、“象”为“像”；B、“合”为“和”，“鹊”为“雀”；D、“画”为“划”。） ．B。（第一空：凝练重在“紧凑”，而简练重在“简要”，白描重在于简要而不在于紧凑。第二空：别具一格只是说“另有一种风格”，形容书法原无不可；但独树一帜为“与众不同，另成一家义”，与后文配合更为贴切。第三空：单独看此句，则难以区分是充分条件还是必要条件；但联系上文，可以看出，此处意在表达对中美保持正常稳定之关系的期望，用充分条件句较为合适。） ．A。 (B、重复，删去“约6亿元左右”中的“约”或“左右”； C、句式杂糅，后半句可改为“由10名优秀选手组成，他们是从20名集训队员中挑选出来的”；D、歧义，应改为成为继北美、欧盟成为世界第三大自由贸易区) ．D。 (A、法院布告用词要庄重严肃，“哥们”是口语，“月黑风高”是文学语言，都不合适；B、“拜读”是敬辞，阅读他人作品；C、“垂询”不当，可改为“咨询”) 1．C．[A项中应为“蒙（mēng）骗”；B项中应为“横（hèng）财”；D项中应为“掣（chè）肘”。] 2．C．[A项中应为“出奇制胜”；B项中应为“知人论世”；D项中应为“万事俱备，只欠东风”。] 3．A．[“不肖”，品行不好；“不孝”，对父母不敬。“大约”，一般表示对时间、数量的估计；“大概”，一般表示对情况的估计。“考察”，指实地观察、调查，反复检验、考验和观察；“考查”，用一定的标准来检查和衡量工作或学习成绩等。] 4．C．[A项中“尾大不掉”，比喻组织庞大或机构下强上弱，指挥不灵；用在此处不合语境。B项中“过犹不及”，指做事过头同不够一样；用在此处与句意相矛盾。D项中“失之交臂”，比喻错过好的机会；用在此处属望文生义。C项中“鬼斧神工”形容建筑、雕塑艺术技巧高超、精巧，不似人力所为；用在此处符合句意。] 5．A．[B项中应在“学杂费”后加“政策”，成分残缺；将“高度”与“充分”位置对调，状语和中心词搭配不当。C项中“娴熟”与“舞姿”搭配不当；“成为……”的主语应是“金孔雀形象”，全句结构混乱。D项中“就在于一个主要原因是……”结构混乱，“就在于……”和“主要原因是……”句式杂糅；“生活在……”前应加“使你”，因成分残缺而造成结构混乱。] “爱妻”是丈夫称妻子的，“府上”是称对方的家的， 1．C（A．ǎo／niù bì／pí hùn piào／biāo B．bì xiè／jiè chuāng tú／dùn C．jiàn／jiān guǎn／wǎn jī／qǐ tà／dá D．mǐ jiā／jiá shǔ jué／juè 2．D（A项“滥芋充数”应为“滥竽充数”。B项“装祯”应为“装帧”，“荒缪”应为“荒谬”。C项“凑和”应为“凑合”，“麟次栉比”应为“鳞次栉比”。） 3．C（C望洋兴叹，原指在伟大事物面前感叹自己的渺小，现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。A天马行空，比喻思想行为无拘无束或形容文笔流畅，也比喻言语空乏不着边际。B甘之如饴，指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。D越俎代庖，比喻超出自己范围去处理别人所管的事。） 4．A（B句式杂糅，应去掉“有待解决”；C搭配不当，应为“努力降低新生报到流失率”D介词湮没主语，应去掉“通过”。）B项“不只”应改为“不止”，“不只”意为“不但”；“不止”，表示超出一定的数量或范围。D项“忍痛割爱”多形容对已得之物不情愿放弃，与原句意境不符自然增长率一直高于全国平均水平，８‰自然增长率一直高于全国平均水平８‰．A(B项“学生对任何功课都要严肃认真”偏离中心；c项“做任何事如此”偏离中心；D项“珍惜时应从今天做起”偏离中心。) 2．A．（B．“不可胜数”言过其实，用“不一而足”比较恰当。C．“替罪羔羊”语意相反，“罪魁祸首”。D．“溢于言表”是说明“激动之情”的程度。 3．B 4． C．（A． “公众”（或“世人”等词语）对“嫦娥一号”及深空探测的热情被迅速点燃（主语残缺）；B．删去“大约”或“左右”。D．所体现出来的是中国文化的内涵和艺术魅力的完美结合。（结构混乱） 5．A1．D（?A褪色shài?B怪模怪样mú；C板上钉钉，第一个“钉”读dìng，第二个“钉”读dīng?）．A出类拔萃：超出同类。形容在一般水平之上。出自《孟子?公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”B不以为意：不把它放在心上，表示不重视。应当用“不以为然”。不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。C翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄权术。D休戚相关：彼此之间的喜忧、祸福互相关联、利害一致。应当用“息息相关”。．A（?B超过和以上重复C成分残缺，