化学1（顾建辛）.ppt

《化学1》模块高三复习教学的几点思考 浙大附中 顾建辛 gujxhzzj@ 0571（1）倾向于学科逻辑的化学计算 合成氨工业生产中所用的α—Fe催化剂的主要成分是FeO、Fe2O3 （1）某FeO、Fe2O3混合物中，铁、氧的物质的量之比为4：5，其中Fe2+与Fe3+物质的量之比为___________。 （2）当催化剂中Fe2+与Fe3+的物质的量之比为1：2时，其催化活性最高，此时铁的氧化物混合物中铁的质量分数为________(用小数表示，保留2位小数)。 （3）以Fe2O3为原料制备上述催化剂，可向其中加入适量炭粉，发生如下反应：2 Fe2O3十C → 4FeO十CO2↑。为制得这种活性最高的催化剂，应向480g Fe2O3粉末中加入炭粉的质量为_____g。 钾是活泼的碱金属，钾和氧有氧化钾（K2O）、过氧化钾（K2O2）和超氧化钾（KO2）等多种化合物。 （1）钾和硝酸钾反应可制得K2O（10K＋2KNO3→6K2O＋N2），39.0g钾与10.1g硝酸钾充分反应生成K2O的质量为 g。 （2）某过氧化钾样品中氧的质量分数（杂质不含氧）为0.28，则样品中K2O2的质量分数为 。 （3）超氧化钾和二氧化碳反应生成氧气（4KO2＋2CO2→2K2CO3＋3O2)，在医院、矿井、潜水、高空飞行中用作供氧剂。13.2 L(标准状况)CO2和KO2反应后，气体体积变为18.8L (标准状况)，计算反应消耗的KO2的质量。 （4）KO2加热至600℃部分分解得到产物A。6.30 g产物A充分吸收二氧化碳生成碳酸钾并产生氧气1.12 L(标准状况)，试确定产物A中钾氧两种原子个数之比。如果产物A只含有两种化合物，写出所有可能的化学式并计算A中两种化合物的物质的量之比。 （2）倾向于实用的化学计算 已知： 4NH3十5O2 → 4NO+6H2O 4NO十3O2十2H2O→4HNO3 设空气中氧气的体积分数为0.20，氮气体积分数为0.80,请完成下列填空及计算 (1)a mol NO完全转化为HNO3需要氧气_______ mol (2)为使NH3恰好完全氧化为一氧化氮，氨－空气混合物中氨的体积分数为________(保留2位小数)。 (3)20.0moL的NH3用空气氧化，产生混合物的组成为：NO 18.0mol、O2 12.0 mol、N2 150.0 mol和一定量的硝酸，以及其它成分。(高温下NO和O2不反应) 计算氨转化为NO和HNO3的转化率。 (4) 20.0moL 的NH3和一定量空气充分反应后，再转化为HNO3 ①在图中画出HNO3的物质的量n(A)和空气的物质的量n(B)关系的理论曲线。 ②写出当125≤n(B) ≤ 200时，n(A)和n(B)的关系式__________。 必修模块元素化合物知识构成分析 必修模块选择无机元素化合物知识时综合考虑了学科、生产、生活和自然界与环境中元素化合物的存在、作用和影响，以及必修化学课程的功能定位和学生的发展水平等，最终选择和确定了4种金属元素(Na,Al,Fe,Cu)和4种非金属元素(Cl, N, S, Si)，以及他们的重要化合物的性质和应用作为课程内容。 专题四教材编写思路 ★硝酸的性质知识体系 硝酸工业制法 物理性质 不稳定性 强酸性 强氧化性 浓、稀硝酸与铜反应 浓硝酸与炭反应，钝化 NH3 NO NO2 HNO3 硝酸的性质 《实验化学》中的相关内容： ★课题1 牙膏和火柴头某些成分的检验 体现了亚硝酸盐的还原性：火柴头摘下浸于水中，片刻后取少量溶液于试管中，加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液，观察实验现象。 KClO3+ 3NaNO2 = KCl + 3NaNO3 ★课题2亚硝酸钠和食盐的鉴别 通过对亚硝酸钠与氯化钠的性质对比，分别学习亚硝酸及亚硝酸盐的主要性质： 不稳定性: 4NaNO2 = 2Na2O + 2N2 + 3O2 2HNO2 = NO + NO2 + H2O 弱酸性: NaNO2 + H2SO4 = NaHSO4 + HNO2 氧化性: 与强还原性物质I-、Fe2＋等反应 2NO2-+2I- + 4H＋ = 2NO↑+ I2 + 2H2O NO2- + Fe2+ + 2H＋ = 2NO↑ + Fe3＋ + H2O 还原性： 与强氧化剂KMnO4、K2Cr2O7、溴水等反应 5NO2- + 2MnO4- + 6H+ = 5NO3- +2Mn2＋ + 3H2O