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- 约7.36千字
- 约 16页
- 2016-12-29 发布于湖南
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《江苏地域文化导论》导学方案
专业名称 小学教育本科 辅导教师 崔婉萍 学期 2011年下学期 课程名称 江苏地域文化导论 辅导时数 54/72 学分 3/4 课程
内容
概
况
《江苏地域文化导论》是旅游、中文、文秘、经管等专业的专业基础课教材,也可作为其他专业素质教育的指导教材。通过本教材的学习,可以使学生全面而具体地认识江苏文化形成的过程,了解江苏文化的发展特征,并提高学生搜集、分析和研究专业信息的学习能力,培养热爱江苏大地的乡土感情。
本教材总论对江苏地域文化和相关的概念进行了详细的归纳和研究性的描述,分论则首次将吴文化、金陵文化、维扬文化、徐淮文化和苏东海洋文化分而论之,在宏观认识的基础上突出地方特色认识的完整性和深入性。
本教材在编写体例和行文上有意识地突出知识结构的可操作性,使基础知识的描述具有工具书的性质,并配有同步的多媒体课件。
本课程通过江苏地文化感受中国文化的优良传统与基本精神,培养热爱祖国、热爱家乡的情感,从而弘扬爱国主义,增强凝聚力,同心同德,艰苦奋斗,为建设现代化的社会主义祖国做奉献。
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