【完全解读】2016年秋九年级物理全册 第21章 信息的传递教案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于北京
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【完全解读】2016年秋九年级物理全册 第21章 信息的传递教案 (新版)新人教版.doc

第二十一章  第1节  导入一:问题导入 你知道这是什么吗?你见过吗?玩过吗?   [] ,它为什么能传声呢?这节课我们就学习有关这方面的知识,了解电话是怎样工作的,电流起到了什么作用. 导入二:情景导入 播放视频“烽火戏诸侯”. 请你说说古代人是如何传递信息的? 回答:烽火、驿站、书信.   [] .你能说说近现代的通信方法吗?在这一节课里,我们将一起来学习这方面的问题. 一、电流把信息传到远方 思路一 1.信息传递的历史 人类活动离不开信息的交流与传递,信息传递的变革推动了生产力的巨大发展,促进了人类文明的进程.请同学们说说人类经历了哪些信息和信息传递活动? 总结:信息和信息传递活动经历了五次巨大的变革. 语言的诞生、文字的诞生、印刷术的诞生、电磁波的应用、计算机技术的应用等. 2.电流把信息传到远方 近现代信息的传递很大一部分还是依靠电话.你知道电话是谁发明的吗?它主要是由哪些部分组成的呢? 回答:最早的电话是由贝尔发明的.电话机主要是由话筒、听筒和拨号器等几部分组成. 展示电话机图片. 电话是如何把信息传递到远方的?阅读课本“电流把信息传到远方”,思考下列问题: 问题1:老式电话的话筒由哪些部分组成?它是如何把声音信号转化成变化的电流的? 回答1:老式电话的话筒是由金属盒、膜片和炭粒组成.当对着话筒讲话时,膜片时紧时松地压迫炭粒,它们的电

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