【完全解读】2016年秋九年级物理全册 第20章 电与磁教案 （新版）新人教版.docVIP

第二十章　 第1节　　 导入一:问题导入 教师把一盒大头针撒在桌面上. 师:如何迅速拾起桌面上撒落的大头针? 生:用磁铁吸. 　　[]　,你见过或者用过哪些用磁铁做的物品?从这节课开始,我们就进入磁的世界,学习有关电与磁的知识. 导入二:情境导入 播放视频:死亡之岛——世百尔岛 师:在加拿大东海岸,有一个神奇而令人生畏的世百尔岛,岛上,草不生长,鸟不歇脚,没有任何动物和植物,光秃秃,只有坚硬无比的青石头.奇怪的是,每当海轮驶近小岛附近,船上的指南针便会突然失灵,整只船就像着了魔似的被小岛吸引过去,使船只触礁沉没,好像有死神在操纵!这是为什么呢? 　　[]　,那么什么是磁场,磁场有什么性质,学完本节,你的疑惑就会迎刃而解. 一、磁现象 思路一 在2000多年前的春秋时期,我们的祖先就发现天然磁铁矿石吸铁的性质,现在人们利用这些磁性材料做成各种形状的磁体. 展示各种形状的磁体. 师:磁体只能吸铁吗? 学生利用磁铁靠近铁及含铁的合金、回形针等,发现都能吸引.实验证明,磁体能吸引铁、钴、镍等物质. 师:你们已经观察到磁体吸引回形针,吸引数量的多少在位置上有什么特点?这说明了什么问题? 学生观察,发现回形针主要集中在磁体的两端.说明磁体的两端磁性最强. 师:磁体中磁性最强的两个部分叫磁极.一个磁体有几个磁极呢?这些磁极相同吗? 生:一个磁体有两个磁极.这两个磁极不