1.2 再别康桥 课件5 （人教版必修1）.pptVIP

骆宾王《于易水送人一绝》 “此地别燕丹，壮士发冲冠。 昔时人已没，今日水犹寒。” 王勃《送杜少府之任蜀州》 “与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。” 离别的对象独特 执手相看泪眼，竟无语凝噎 。 柳 咏《雨霖铃》 零落残魂倍黯然， 双垂别泪越江边。 柳宗元 《别舍弟宗一》 营造的气氛轻松 意象的选择新颖 1、构思别出心裁、不落俗套 2、意境鲜明，富有流动的 “画面美” 3、表现对个人自由天性的追求 艺术特色 为诗句燃断想象长须的 志摩写作的态度是严肃的，他在《轮盘》自序里说：“我敢说我确是有愿心想把文章当文章写的一个。”在《猛虎集》的自序里他又说：“但为了一些破烂的句子，就我也不知曾经燃断了多少根想象的长须。”所以一些极普通的字眼，一经从他笔下流出就标出了自己的分量。 课后作业 有感情地朗诵并背诵《再别康桥》。 第一部分·专题一　基本概念 第一部分·专题一　基本概念 第一部分·专题一　基本概念 1.了解意象，感受诗歌优美意境 2.体会韵律，理解诗中浓郁感情 语言美 意境美 情感美 3、品读诗味，陶冶性情 徐志摩（1896—1931），笔名云中鹤、南湖