定量实验与基础定量分析教案 .docVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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定量实验与基础定量分析  教学目标 知识技能: 能力培养: 科学思想: 科学方法 重点、难点(1 (2  教学过程设计  教师活动 【提出要求】现有一个0.53gNa2CO3的质量分数,请设计初步方案。 1.分实验小组进行讨论。 2.小组代表发言,投影方案。 3.评价、归纳,确定方案。 学生活动 思考,小组讨论,代表发言,评价补充,完善确定。 [] 基本方法: ①配制标准浓度的酸溶液。 ②将样品溶在水中,用标准酸溶液进行滴定。 ③测量消耗酸溶液的体积,计算Na2CO3 [方案二] ①在样品中加入足量的强酸溶液,使CO2 ②用吸收剂吸收逸出的CO2 ③根据吸收齐质量的增加Na2CO3 基本方法:/PGN0282.TXT/PGN [] 基本方法: ①在样品溶液中加足量的氯化钙溶液,使其沉淀完全。 ②过滤后,将沉淀进行洗涤、烘干。 ③称量纯净、干燥的沉淀质量,计算Na2CO3 【提出要求】采用方案一,两人一组准备测定。 分组商议,用滴定法测定样品含量,有哪些主要实验步骤。 (1 (2 【设问】采用滴定法测定样品含量,首先需配制标准浓度的酸溶液,某实验室限于条件,只能用稀释法将5.00molL-1的酸溶液配制成标准浓度为0.200 mol·L-1的酸溶液100 mL,应选用哪些试剂与仪器? 甲回答:设需5.00 molL-1的盐酸体积为x 根据计算: 5.00 molL-1

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