上海心理咨询师考试复习重点 第七章 职业心理咨询与指导.doc

第七章　职业心理咨询与指导 概述 职业咨询与指导是以１９０８年美国的帕森斯在波士顿设置职业咨询所为开端的。 职业咨询与指导的对象与本质 （一）本质 职业咨询与指导的本质是发展人的个性与生存能力。即根据人的身心发展各阶段的不同特征，通过各种咨询指导活动，使人们能正确地认识职业与自己，能明智地选择自己理想的职业与生活道路，并且具有以个人意志作出职业决定的能力，以及让自己的决策能在今后的职业生活与人生中得以实现的能力。 （二）对象与工作领域 　　１，教育领域 　　２，产业领域 　　３，社会福利领域 　　４，女性工作领域 ５，人生修养领域 第二节　职业咨询与指导的理论基础 　　一、概述 （一）心理学方面的理论 　　１，特性因素理论，该理论的代表人物是帕森斯。 （１）人具有各式各样的个人特性 （２）不同的职业类型，有其相匹配的人格类型 （３）根据职业类型与人格类型，可以预测成功的可能性。 　　２，要求理论，该理论的代表人物是R?霍伯克 （１）人对于职业的选择，是为了基本满足自身要求 （２）当职业（工作）不能满足要求或低度满足要求时，将发生辞职或转换其他职业的行为。。 　　３，精神分析学的理论，该理论的代表人物是E?S?波丁。 （１）个人内在的心理动力，可以作为职业选择构造中的一个机能 （２）人与职业的关系，可成为被压抑的欲望的升华。 　　４，养育关系理论该理论的代表人物是罗伊。 人早期的养育环境，对成人以后的职业志向与职业领域选择有十分明显的影响。 　　５，发展理论，该理论的代表人物是E?金斯伯格和D?E?舒伯。 （１）职业上的发展贯穿人的整个生涯 （２）职业选择不是单一决定，而是各种连锁决策的结果 （３）职业生活存在不同的发展阶段，每个阶段有其自身的发展课题 （４）人具有不同的职业发展模式。 　　６，意志决策模式理论，该理论的代表人物是T?L?希尔顿、H?B?伽列特、S?H?奥西泡、D?A?杰普森等。 （１）职业选择是一个合理的过程，通过研究分析，可探索出达到选择目标的最佳个人决策行为方案 （２）选择的决策过程包括如下一些要素：决策者、决策事项、选择内容、对选择内容的评价、选择决策、决策的实施等 （３）决策过程中连续反复利用情报，有利于作出明智的决策 （４）人的决策并不是最后一刻的单独行动，而是经过一连串小的个人决策后，最后作出成熟的决定 （５）根据占有职业情报信息的多少和决策所花费时间的长短，个人决策的成效有差异。 　　７，社会学习理论，该理论的代表人物是J?D?克鲁布尔兹。 （１）人的职业决策行为，是个人学习社会生活经验的结果 （２）学习是通过认知进行的，社会学习能使个人将周围过去发生的事与对未来的期待结合起来解释 （３）个人以素质和环境条件为基础，通过学习经验与接近课题技能的自我积累，作出职业的决策行动。 （二）非心理学方面的理论， 　　１，偶然理论，代表人物是L?G?托马斯。 （１）人容易选择自己生活周围的职业 （２）个人的职业，有可能受偶发事件或机遇影响。 　　２，经济学的理论，代表人物是D?C?米勒、W?H?福姆 （１）人倾向选择最能获得利益的职业 （２）经济性利益是选择职业的主要原因。 　　３，社会学的理论，代表人物是O?D?邓肯、W?H?西维尔、Y?D?仙。 （１）社会背景对职业选择具有重要的影响力 （２）社会背景能对个人选择的职业的前程加以限制。 　　４，类型学的理论，代表人物是霍兰德 （１）不同的人格类型有集中于不同职业群的倾向 （２）人一般选择适合于自己人格类型的职业。 　　二、帕森斯的特性因素理论 特性因素理论又称为匹配理论，意思是说如果个人的能力、兴趣、性格等与其获得的职业一致的话，那么这便是个人的职业选择达到了最初的理想目标。三点说明： （１）清楚地了解自己，即了解自己的气质、能力、兴趣、志向、界限，以及这一切存在的根据； （２）了解关于职业上成功、利弊、报酬等的必要资格与机会，以及对各种职业所需要的知识、条件的预测； （３）关于以上两项事实关系的合理推断。以上内容同时也提示了帕森斯关于职业指导的三个理论方法：一是对个人自身的研究分析；二是对职业的研究分析；三是将个人与职业两者进行合理的思考，并在此基础上作出明智的决策。 以帕森斯为代表的人职匹配理论由５个论点组成： （１）由于人与人之间都存在心理特性的差异，对每个人来说就都可能存在着一个最适合的职业。 （２）每个职业都需要有人进行最合理的、有效率的操作，并且对任职者的要求条件也有所不同，因此有必要让最适合条件的人去就任。 （３）职业适应的程度，主要取决于个人的特性与职业需要的条件这两者之间是否一致的程度。如果对个人的特性来说是适合的职业，那么职业的满足度就上升，成功的可能性也就越大。这种人与职业的匹配可以比喻为圆钉进圆洞，方钉进方洞。