微笑(作文指导).ppt

“微笑”为话题 什么是微笑? 有一种珍贵的表情，它意味着欢愉，体现着满意，反映了乐观，昭示着善意，召唤了和谐。没错，就是那种微抬唇尾所造就的表情，那一湾浅浅的微笑。 如何积累 一、观察摄取生活中“微笑”的镜头 微笑是最美的表情，微笑能展现人最美的内心世界。你关注过身边人发自内心的微笑吗？你感受过微笑中美的神韵吗？把我们的视野再放宽一些，大自然中也有许多精美的微笑，“花儿含羞笑”，那是季节奉献给大地的笑靥；“一朵浪花向你微笑”，那是江河呈现给人类的馈赠。精心描绘微笑的镜头，并把情感蕴含其中，会是一篇好文章。 分类 1、情感类（如同学情、师生情、亲情、邻里情、陌生人之间的温情）、品质类（自信自强、勇敢镇定、乐观执着等）、哲理类 2、家庭、学校、社会、自然 例文 雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户 一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤 光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后， 会有这么一幅清美的图画！ 凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来， 忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片 幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿， 抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。 “这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……” 我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。 严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出了五年前的一个印 象，——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田 沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓 儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子， 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。 ——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。 “这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默 地想。 又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一 个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土 阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子， 都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了， 连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得 有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人 ——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。 这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢 来，绾在一起。 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的 三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。 二、联想与微笑相关的艺术作品 艺术作品中有许多“微笑”的经典片断。李清照面对磨难，笑得清醇而坚韧；弥勒佛“笑口常开”，给苦难人多少心灵的安慰；蒙娜丽莎神秘的微笑，让多少人心旌摇荡……撷取艺术品中的“微笑”，并用明确的主题串起众多的材料，要在文章中显示你良好的文学素养。 如何写微笑? 让微笑在修辞中，灿烂起来 一日放学后，我被眼前一幅和谐的夕阳晚景图深深震憾——母亲正在阳台上给茉莉花浇水，夕阳的余辉洒满了她的全身，母亲平静而详和的沉浸在这柔和的余辉中，她温和的笑颜一如那朵朵静谧的茉莉花。夕阳无限好的晚景，我一直认为很动人，却从未像今天这样注意到其中的安宁与美丽！我突然想起了母亲给我的这份爱，在平凡中默默地散发芬芳。我是多么傻，在这份爱滋润这么多年后，我才恍然大悟——哦，爱如茉莉！ 让微笑在感悟中，升华起来 重新审视这谜一般的微笑，在二ΟΟ三年的秋天里，在伊水的涛声中，天风飒然。卢舍那以千年恒常的微笑谦逊的迎接着游客。 ??? 眉梢，眼角，面颊，唇吻；平静，温和，静穆，安详；……面对大佛，我忽然想到了大海，也明白了这微笑的谜底：那是大海般的自信，是大海般的大度，是大海般的包容。是这种自信、大度、包容，缔造了大唐，也缔造了卢舍那本身，从而，把谜一样的微笑，留给了世界。在中国。在洛阳。在伊阙。 学生例文欣赏 例文展示 　那是一个怎样的微笑啊！ 　　苍老干燥的嘴唇，嘴角艰难地上扬，每一个动作都那么的艰难。 　　那还是我的妈妈吗？那个躺在病床上，面无血色的人，她真的是我的那个妈妈吗？ 　　二零零五年的那一天，我生命中最总要的人第一次在我的眼前展现了她的虚弱和不堪的一击。她很胖，但也很健康，似乎没有一件事可以让她的精神不振，所有的困难在地面前只是一个个无形的泡泡，即点即破。每天早上，她用微笑看着我上学，晚上，用微笑迎接我回家。那张血润的嘴唇是我见过世上最可爱的嘴，见到我，她的嘴角就上扬，碰见高兴的事，它就定了型一般地翘着嘴角，就算碰见了不好的事，我也没见过她拉下嘴角。 但是，那一天，我亲眼看着她被推出手术室，面无血色，闭着眼睛，那种宁静和严肃的表情让我感到惶恐，我不知道该到哪里诉说我的心情，该到哪里寻找依靠的臂膀。 　　醒了！我一个惊