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高三地理一轮冲刺复习
自然地理部分
四、水圈
基础知识:水循环及其意义
1、水循环按其发生的空间范围不同,分为海陆间循环、海上内循环、陆上内循环。水循环的能量来源太阳能。
甲代表陆上内循环,乙代表海陆间循环,丙代表海上内循环。
图中字母代表的环节:A、H:蒸发, C:水汽输送,D:降水,E:地表径流, F:下渗,G:地下径流。
2、正确理解人类活动对水循环的影响
(1)影响地表径流,如引水灌溉,修建水库,跨流域调水等。(修水库调节径流量的季节分配,跨流域调水调节径流量的空间分布)
(2)影响地下径流,如雨季对地下水的人工回灌;旱季抽取地下水灌溉;封山育林、植树造林等能增加下渗。
(3)影响水汽输送和降水,如人工降雨等。
(4)影响蒸发,如植树造林、修建水库、退耕还湖等可以增加局部地区的水汽供应。
(5)封山育林、植树造林等能增加下渗,调节径流,加大蒸发和蒸腾,增加降水,使水循环变得更活跃。
【例题】“海绵城市”是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的弹性,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。据此完成~题。.推测“海绵城市”建设对水循环环节最明显的影响是( )
A.①增加 ②减少 B.②减少 ③减少 C.③增加 ④增加 D.②增加 ④减少
.“海绵城市”建设的主要目的是 ( )
②促进雨水资源利用 ③增强城市排水能力 ④缓解城市内涝
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3、材料一:近年来,中国城市“逢雨看海”屡屡发生,与之同时,地下水水荒现象越来越严重,中国政府提出,要建设自然积存、自然渗透、自然净化的“海绵城市”,并就推进“海绵城市”建设做出了部署。所谓“海绵城市”,就是通过屋顶绿化、雨水收集利用设施以及铺设渗透路面、渗水性停车场等措施,让城市像“海绵”一样,能在下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用,弹性地适应环境变化,应对自然灾害材料二:我国某城市建设规划图(图15)。结合图文资料分析该城市规划建设中的地理事物在应对城市内涝和地下水水荒中的作用。森林草地、绿色屋顶滞留大气降水,增加下渗;河流湖泊可以调蓄地表径流;渗透路面、以及渗水性停车场可以减少地表径流,增加下渗;城市居民小区、拦水坝可以增加地下水下渗;地下储水池可以储蓄地下水,缓解地下水水荒(言之有理,酌情给分)(每点2分,共10分)
为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响,某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。运用水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。
5、从2010年到2013年,云南连续四年出现严重干旱,红河哈尼梯田却没有受到大旱的影响。试运用水循环的原理解释其原因。(3分) (右上图)
答案:4、大盐湖流域气候干旱降水少,冰川消退,湖水补给减少;蒸发旺盛,蒸发量大于补给量;大盐湖为内流湖,盐分随径流汇入而不断积累。(只要从水循环的补给、蒸发、地表径流三个环节回答正确即可)
5、河坝峡谷的河面因高温使水常年蒸发以及森林植被的蒸腾作用(水汽蒸发必答);受地形影响,水气上升冷却凝结(或遇到高山低温的冷空气)形成降水;降落到地面形成地表和地下径流,可以灌溉梯田。(每点一分)
【高考链接】(2013高考题山东卷)图1示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。
读图回答1~2题。
1.该流域开发过程中()
A 降水量增加 B 蒸发量增加 C 下渗减少 D 地表径流减少
2.假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,
在P处形成的流量变化过程为图1b①②③分别对应的是( )
A Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
河流专题
重点知识一:河流的主要补给类型
主要补给类型 补给时间 径流季节变化规律 主要影响因素 我国的分布地区 雨水补给
(最重要补给形式) 雨季补给 径流量随降水量
季节变化而变化 降水量 我国东部季风区 季节性积雪融水补给 春季 春汛 春季升温 中国东北山区
伏尔加河、乌拉尔河 永久性积雪冰川融水补给 夏季 随气温的变化而变化 气温 中国西北地区和
青藏高原
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