百分数与配比教材.ppt

/ 百分数与配比 金华职业技术学院 周佩青 三类基本的分数问题 1.求一个数是另一个数的几分之几（百分之几） 某班有学生50人，其中女生20人。女生占全班人数的几分之几？ 2.求一个数的几分之几（百分之几）是多少 某班有学生50人，女生占全班人数的2/5，女生有多少人？ 3.已知一个数的几分之几（百分之几）是多少，求这个数 某班有女生20人，占全班人数的2/5，这个班共有多少人？ 三类稍复杂的分数问题 1.求一个数比另一个数多几分之几（百分之几） 某班有男生25人，女生20人。女生比男生少几分之几？男生比女生多几分之几 2.求比一个数多（或少）几分之几的数是多少 某班有女生20人，男生比女生多1/4，男生有多少人？ 3.已知比一个数多几分之几是多少，求这个数 某班有男生20人，比女生多1/4，女生有多少人？ 一、商品出售问题 【例1】某种商品每件成本是100元，按比成本价提高50%标价，这种商品的标价是多少元？后来打8折出售，售价是多少元？出售后可获利润多少元？利润率是多少？ 【例2】一家服装商店，同时卖出两套出售价都是150元的服装。一套卖出时赚了25％ ，另一套卖出时赔了25％。这家商店卖出这两套服装，是赚钱还是赔钱？赚了多少钱或赔了多少钱？ ①卖出后赚了25％的那套服装， 售价是成本价的（1+25%） 成本价是150÷（1+ 25％）=120（元） 实际赚钱是150-120=30（元） ②卖出后赔了25％的那套服装 售价是成本价的（1-25%） 成本价是150÷（1- 25％）=200（元） 实际赔钱是200-150=50（元） ③卖出这两套服装，赔钱50-30=20（元） 【例3】某品牌电器的标价是2500元，打八折出售仍可获得相当于进价的25%的利润。①该品牌电器的进价是多少元？②若按原来的标价出售，可获得利润多少元？③若按六折出售，该电器是赚钱还是赔本？ ①打八折出售，售出价是：2500×80%＝2000（元） 进价是：2000÷（1＋25%）＝1600（元） ②若按原来的标价出售，可获得利润 2500－1600＝900（元） ③若按六折出售，售价是 2500×0.6=1500（元） 1500元＜1600元 该电器是赔本 【例4】张先生向商店订购某商品，共订购60件，每件定价100元。张先生对商店经理说：“如果你肯降价，每件商品每减价1元，我就多订购3件。”商店经理算了一下，如果减价4%，由于张先生增加订购数量，仍可获得和原来一样多的总利润。问这种商品的成本是多少？ (1)每减价1元就多订购3件，现减价4%(即4元)，因此要多订购12件 (2)原来订购60件,如果每件减价4元，商家利润就减少4×60=240元 这要由多订购的12件所获得的利润来弥补，故每件可获得利润 240÷12=20（元） (3)成本价是 100－4－20 = 76（元） 二、利息计算问题 利息=本金×年利率×时间(以年为单位) 【例1】李老师准备把10000元钱存入银行3年，请你帮李老师设计一种存款方式，使得3年后获利最多。 时 间 1 年 2 年 3 年 年利率 3.0% 3.5% 4.0% 方法1：定期3年利息 10000×4%×3=1200(元) 方法2：先2年再1年 10000×3.5%×2=700(元) 10700×3%×1=321(元) 共1021元 方法3：先1年再2年 10000×3%×1=300(元) 10300×3.5%×2=721(元) 共1021元 方法4：1年1年地存 300+309+318.27=927.27元 贷款利息=贷款金额×年利率×时间(以年为单位) 【例2】王大爷向银行贷款10000元，贷款时间是8个月，贷款年利率为6.56%。到期后王大爷需偿还银行多少钱？ 贷款利息计算 10000×6.56%×8/12 ＝656×2/3 ≈438(元) 1000 + 438 = 10438(元) 【例3】2011年9月1日起，个人收入所得税起征点上调至3500元，月收入超过3500元的部分，按下面的标准征税： 超出部分 1500元 1501至4500 4501至9000 …… 税 率 3% 10% 20% 李老师的月工资是6000元，扣除个人所得税后实际领到的工资是多少钱？ 三、工资所得税问题 【例4】国家规定个人发表文章、出版图书所得稿酬应该缴纳个人收入调节税。计算方法如下: (1)稿费不高于800元的,不纳税 (2)稿费高于800元但不超过4000元的,应交纳超过800元