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广州城市职业学院2016 —2017 学年度第 1 学期 《社会心理学》试卷（B） 闭卷 班级 姓名 学号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 记分人 阅卷人 得分 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.通俗心理学的关键是（ ）。 A.确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力 C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力D.确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力 2.在1966年，布雷姆提出了（ ）。A.对抗理论B.去个体化理论C.个性理论D.群体压力理论 3.群体内聚力与群体绩效间的关系受到（ ）的影响。 A.社会关系B.群体任务C.群体规模D.群体规范 4.领导的应变理论是由（ ）提出来的。 A.菲德勒B.坎贝尔C.亚当斯D.斯托纳 5.（ ）把失去控制的概念应用于拥挤。 A.奥尔特曼B.罗廷C.谢罗德D.格林伯格 6.从沟通的方式，可以把沟通分为（ ）。 A.直接沟通和间接沟通 B.口头沟通与书面沟通 C.当面沟通与非当面沟通 D.单向沟通与双向沟通 7.个体偏离群体的程度将受到（ ）的影响。 A.个体本身的特点 B.群体本身特点C.社会因素 D.信息因素 8.贝克威茨在1965年提出了（ ）理论。 A.侵犯激起理论B.社会学习理论C.侵犯诱因理论D.挫折—侵犯理论 9.（ ）是归因治疗的一个基础。 A.凯利的归因模型B.自我障碍模型C.习得无望模型D.自我服务模型 10.社会规范与角色的区别在于（ ）。 A.社会性B.普遍性与特殊性C.社会学观点D.行为性 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分) 1.社会心理学成为一门实验科学的标志是（ ）。 A.开始运用实验 B.依靠生活经验 C.从描述现象转向揭示和利用规律 D.不再依赖神秘的观念 E.用数量分析补充对现象的质量分析 2.态度形成的条件是（ ）。 A.社会性 B.需要C.外界环境D.社会实践 E.社会化 3.社会规范理论认为，与利他行为有关的社会规范主要有（ ）。 A.报答规范B.模仿规范C.回报规范D.社会世界规范E.社会责任规范 4.通常群体对偏离者的反应有（ ）。 A.影响偏离者B.拒绝偏离者C.任由偏离者D.采纳偏离者的观点E.改变目标 5.影响遵从的个体特点有（ ）。 A.个体的能力B.个体对将来的期望 C.个体在群体中的地位D.文化差异 E.个体的知识水平 阅卷人 得分 三、名词解释(每小题分，共分) 1.角色冲突 2.态度 3.归因 4.群体目标 5.过程损失 四、简述题(每小题6分，共30分) 1.比较水平与选择比较水平的异同。 2.利用消极情感来转变态度时要注意什么问题? 3.弗斯汀格和卡尔斯密斯的研究的结论是什么? 4.詹姆士、沙赫特和辛格对情绪归因的观点有哪些? 5.对拥挤解释的超载理论要点。 五、论述题(每小题0分，共0分) .习得的无望如何影响心理健康的，应如何防治? 第 1 页 共 5 页