新编语用学概论(何自然)第4章-2讲述.ppt

借给我一块钱，我乘公交。 借给我五万块钱，我要买房子。 麻烦按一下十楼。 先生，能不能捎带我一程，我给您点油费 * 两个虞候坐在柳阴树下等得老都管来；两个虞候告诉道：“杨家那厮强杀只是我相公门下一个提辖！直这般会做大！”  老都管喝道：“杨提辖！且住！你听我说。我在东京太师府里做公时，门下军官见了无千无万，都向着我喏喏连声。不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜，抬举你做个提辖，比得芥菜子大小的官职，直得恁地逞能！ * 杨志社会地位低，在别人心目中权势较小，他本人对别人要求较高，“轻则痛骂，重则藤条鞭打”，激化了内部矛盾。有了内讧，失败也就不可避免了。 * （三）留面子的技巧 1、积极礼貌 ①宣称双方共同点。 好主意，我为什么没想到呢？ 我完全同意你的看法。 * ②表示双方互相配合 如果你不做，我也不做。 你那样说的有道理，我再认真想想，我会告诉你我的决定。 * ③使受话人的想法、希望得以实现。 讲得好，我们就这样做。 我很同情你，我会尽我的努力去帮助你。 * 2、消极礼貌 ①人称指示语的运用 来来，我们继续干活。 小朋友，我们不坐在地上。 同学们，要记住，我们是大学生，我们的主要任务是学习。 来来，我们吃西湖醋鱼。 * ②模糊限制语的运用 请在这里等一会儿。/请在这里等。 你的衣服有点儿脏了。 /你的衣服脏了。 每到排课时，总是有人提出这样或那样的要求。 一个人在推行