探究“风乎舞雩”的本义+马操.pptVIP

语文出版社 普通高中语文 高二下学期 探究“风乎舞雩”的本义 马 操 永康市第六中学 游乐说 “暮春者，季春三月也。春服既成，衣单袷之时，我欲得冠者五六人，童子六七人，浴乎沂水之上，风凉于舞雩之下，歌咏先王之道，而归夫子之门。”——包咸 “风，乘凉也。舞雩，祭天祷雨之处，有坛墠树木也。咏，歌也。” ——朱熹 古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼，力求做到“平字见奇， 常字见险， 陈字见新， 朴字见色”。 “鲁设雩祭于沂水之上。暮者，晚也，春谓四月也；春服既成，谓四月之服成也；冠者、童子，雩祭乐人也；浴乎沂，涉沂水也，象龙之从水中出也；风乎舞雩，风，歌也；咏而馈，咏歌、馈祭也，歌咏而祭也。说论之家以为浴者，浴沂水中也；风，干身也。周之四月，正岁二月也，尚寒，安得浴而风干身？由此言之，涉水不浴，雩祭审矣。”——王充《论衡》 “窃以《古论》解此节为雩祀，自是勤恤爱民之意。其时或值天旱，未行雩礼