(四川)四川省汉源县第二中学2015-2016学年高二历史上学期第一次月考试题（无答案）.docVIP

四川省汉源县第二中学2015-2016学年上学期高二第一次月考 历史试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（共60分） 一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。） 1.春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法 A．打破贵族垄断教育的特权 B．瓦解了宗法分封制度 C．动摇了周王室的统治基础 D．适应了诸侯争霸的战争需要 2.在党的十七大上，胡锦涛总书记指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是 社会公平的重要基础。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、 最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是 A．因材施教 B．有教无类 C．温故知新 D．当仁不让于师 3.学完“百家争鸣”有关历史后，几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格，其中借用史实评论不太恰当的是 A．小刘：数学老师是法家的弟子，学期初他就制定班规，并严格执行 B．小张：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家风范 C．小汪：语文老师给我们充分的主动权，极少干预，深得老子的真传 D．小徐：政治老师很会摆架子，特别注意师道尊严，这是墨子的做法 4.儒家学说在秦朝遭到沉重打击，在汉代上升为国家统治思想。这种变化同它自身的与时俱进有密切关系。与先秦儒学相比，经过董仲舒改造后的汉代儒学 A．坚决排斥了阴阳五行之说 B．吸收了佛教和道教的思想精华 C．提出了“为政以德”的观点 D．从批判时政转变为维护现实统治 5.人性是先秦以来一直讨论的问题，基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性 A.本质是善 B．本质为恶 C．非善非恶 D．本善习远 6.顾炎武说：“易号改姓，谓之亡国。仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。……保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于 A．揭露了封建君主专制统治的实质????? B．指出了传统忠君保国思想的错误 C．明确与强化了中国人的民族责任感??? D．为推翻封建统治提供了理论依据 7.黄宗羲、顾炎武、王夫之等人的思想体系具有时代特色。这个”时代”是指 A．奴隶制向封建制过渡的时代 B．封建制度高度发展的时代 C．封建专制衰落、资本主义荫芽的时代 D．半殖民地半封建的时代 8.中国古代的四大发明传人欧洲，加快了西方迈入近代社会的步伐。“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的发明是 A．指南针和印刷术 B．火药和指南针 C．造纸术和火药 D．印刷术和造纸术 9．明清时期，纂修族谱成为尊崇人伦成为一种普遍的社会现象，名门望族、寒门小姓都以修谱为大事，这一现象反映出 A．宗族观念受到人口流动冲击 B．宗族成为社会等级的表现形式 C．理学成为维系宗族的思想基础 D．先秦时期的宗法制度得以重建 10.张纪中在重拍《三国演义》时需布景三国初年曹植的书房，为再现历史真实场景，道具可选用的是 ①毛笔和纸张 ②一叠印刷的书籍 ③一本《论语》 ④苏轼的《赤壁怀古》 A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④ 11.从北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属 于“市民文化”形态的有 ①《清明上河图》 ②程朱理学 ③元曲 ④小说 ⑤汉赋 A．①②③④ B．①④⑤ C．①④ D．①③④ 12.以下当时人对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是 A．《海国图志》 B．《资政新篇》 C．《天演论》 D．《变法通议》 13.自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后