2016-2017学年高中数学人教B版选修1-2章末综合测评4Word版含解析.docVIP

章末综合测评(四)　框图 (时间120分钟，满分150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.) 1.要描述一工厂某产品的生产工艺，应用(　　) A.程序框图 B.工序流程图 C.知识结构图 D.组织结构图 【解析】　这是设计生产过程，应为工序流程图，选B. 【答案】　B 2.在下面的图示中，是结构图的是(　　) A.Q?P1→P1?P2→P2?P3→得到一个明显成立的条件) B. C. D. 【解析】　A是流程图；C是图表；D是图示；B是知识结构图. 【答案】　B 3.如图1是一结构图，在Ｋ处应填入(　　) 图1 A.图象变换 B.奇偶性 C.对称性 D.解析式 【解析】　函数的性质包括单调性、奇偶性、周期性等，故选B. 【答案】　B 4.阅读如图2所示的知识结构图： 图2 “求简单函数的导数”的“上位”要素有(　　) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解析】　“上位”要素有“基本导数公式”“函数四则运算求导法则”“复合函数求导法则”共3个. 【答案】　C 5.(2015·湖南高考)执行如图3所示的程序框图，如果输入n＝3，则输出的S＝(　　) 图3 A.67 B.37 C.89 D.49 【解析】　第一次循环：S＝11×3，i＝2； 第二次循环：S＝11×3＋13×5，i＝3； 第三次循环：S＝11×3＋13×5＋15×7，i＝4，满足循环条件，结束循环. 故输出S＝11×3＋13×5＋15×7 ＝12\a\vs4\al\co1(1－\f(111117)＝37，故选B. 【答案】　B 6.学校教职成员、教师、后勤人员、理科教师、文科教师的结构图正确的是(　　) 【导学号 A. B. C. D. 【解析】　由学校教职工组织结构易知选A. 【答案】　A 7.(2015·重庆高考)执行如图4所示的程序框图，若输出k的值为8，则判断框内可填入的条件是(　　) 图4 A.s≤34 B.s≤56 C.s≤1112 D.s≤2524 【解析】　由s＝0，k＝0满足条件，则k＝2，s＝12，满足条件；k＝4，s＝12＋14＝34，满足条件；k＝6，s＝34＋16＝1112，满足条件；k＝8，s＝1112＋18＝2524，不满足条件，输出k＝8，所以应填s≤1112. 【答案】　C 8.(2016·锦州高二检测)如图5是“向量的线性运算”知识结构图，如果要加入“三角形法则”和“平行四边形法则”，应该放在(　　) 图5 A.“向量的加减法”中“运算法则”的下位 B.“向量的加减法”中“运算律”的下位 C.“向量的数乘”中“运算法则”的下位 D.“向量的数乘”中“运算律”的下位 【解析】　因为“三角形法则”和“平行四边形法则”是向量的加减法的运算法则，故应该放在“向量的加减法”中“运算法则”的下位. 【答案】　A 9.(2014·湖南高考)执行如图6所示的程序框图，如果输入的t∈[－2，2]，则输出的S属于(　　) 图6 A.[－6，－2] B.[－5，－1] C.[－4，5] D.[－3，6] 【解析】　由程序框图知，当0≤t≤2时，输出S＝t－3，此时S∈[－3，－1]；当－2≤t0时，执行t＝2t2＋1后1t≤9，执行1t≤9时，输出S＝t－3，此时S∈(－2，6].综上，输出S的值属于[－3，6]. 【答案】　D 10.如图7所示的工序流程图中，设备采购的下一道工序是(　　) 图7 A.设备安装 B.土建设计 C.厂房土建 D.工程设计 【解析】　结合工序流程图可知，设备采购的下一道工序是设备安装. 【答案】　A 11.执行如图8所示的程序框图，若输入x＝9，则输出y＝(　　) 图8 A.113　　B.49　　C.299　　D.43 【解析】　x＝9时，y＝93＋2＝5，|y－x|＝|5－9|＝4＜1不成立； x＝5，y＝53＋2＝113，|y－x|＝\f(113)－5)＝43＜1不成立； x＝113，y＝119＋2＝299，|y－x|＝\f(29113)＝49＜1成立，输出y＝299. 【答案】　C 12.(2016·全国卷Ⅱ)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法，如图9是实现该算法的程序框图，执行该程序框图，若输入的x＝2，n＝2，依次输入的a为2，2，5，则输出的s＝(　　) 图9 A.7 B.12 C.17 D.34 【解析】　输入x＝2，n＝2.第一次，a＝2，s＝2，k＝1，不满足kn； 第二次，a＝2，s＝2×2＋2＝6，k＝2，不满足kn； 第三次，a＝5，s＝6×2＋5＝17，k＝3，满足kn，输出s＝17. 【答案】　C 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分.将答案填在题中横线上.) 13.在