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课时提升作业(二十一)
平面向量共线的坐标表示
(25分钟 60分)
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.已知平面向量a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,则2a+3b等于( )
A.(-2,-4) B.(-3,-6)
C.(-4,-8) D.(-5,-10)
【解析】选C.由于a∥b,则1×m-2×(-2)=0,解得m=-4,则2a+3b=2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8).
2.已知A,B,C三点共线,且A(3,-6),B(-5,2),若C点的横坐标为6,则C点的纵坐标为( )
A.-13 B.9 C.-9 D.13
【解析】选C.设C(6,y),则∥.
又=(-8,8),又=(3,y+6),
所以-8(y+6)-3×8=0.所以y=-9.
3.(2015·舟山高一检测)已知A(2,-1),B(3,1),若与向量a平行且方向相反,则a的坐标可以是( )
A. B.(2,1)
C.(-1,2) D.(-4,-8)
【解析】选D.=(3-2,1+1)=(1,2),设a=(x,y).因为a∥,且方向相反,所以y=2x,且x0.令x=-4,则y=-8.
4.(2015·安溪高一检测)已知a=(-2,1-cosθ),b=,且a∥b,则锐角θ等于( )
A.45° B.30° C.60° D.15°
【解析】选A.由a∥b得(-2)×-(1-cosθ)(1+cosθ)=0,
即=1-cos2θ=sin2θ,所以sinθ=±,
又因为θ为锐角,所以sinθ=,θ=45°.
5.设点A(-1,2),B(n-1,3),C(-2,n+1),D(2,2n+1),若向量与共线且同向,则n的值为( )
A.2 B.-2 C.±2 D.1
【解析】选A.由已知条件得=(n,1),=(4,n),
由与共线得n2-4=0,n=±2.
当n=2时,=(2,1),=(4,2),
则有=2,满足与同向;
当n=-2时,=(-2,1),=(4,-2),
则有=-2,满足与反向,不符合题意.
因此,符合条件的只有n=2.
【易错误区】(1)由向量共线知x1y2-x2y1=0可求出n的值,而忽视对向量是否同向进行验证.
(2)由A,B,C,D的坐标求向量坐标,公式应用出错.
二、填空题(每小题5分,共15分)
6.已知向量a=(x2-1,2+x),b=(x,1),a∥b,则x=________.
【解析】因为a=(x2-1,2+x),b=(x,1),a∥b,
所以(x2-1)·1=x(2+x),解得x=-.
答案:-
7.已知A(-1,4),B(x,-2),若C(3,3)在直线AB上,则x=________.
【解析】=(x+1,-6),=(4,-1),
因为∥,所以-(x+1)+24=0,所以x=23.
答案:23
【拓展延伸】由向量平行求参数值的方法
8.(2015·益阳高一检测)已知向量a=(1,-2),b=(3,0),若(2a+b)∥(ma-b),则m的值为________.
【解析】向量a=(1,-2),b=(3,0),2a+b=(5,-4),ma-b=(m-3,-2m),
因为(2a+b)∥(ma-b),所以-10m=-4m+12,
解得m=-2.
答案:-2
三、解答题(每小题10分,共20分)
9.已知A(1,1),B(3,-1),C(a,b).
(1)若A,B,C三点共线,求a,b满足的关系式.
(2)若=2,求点C的坐标.
【解析】(1)=(2,-2),=(a-1,b-1),
因为A,B,C三点共线,所以
与共线,
所以2(b-1)+2(a-1)=0,即a+b=2.
(2)因为=2,所以(a-1,b-1)=2(2,-2),
则解得
所以点C的坐标为(5,-3).
10.已知a=(1,0),b=(2,1).
(1)当k为何值时,ka-b与a+2b共线?
(2)若=2a+3b,=a+mb且A,B,C三点共线,求m的值.
【解析】(1)ka-b=k(1,0)-(2,1)=(k-2,-1),
a+2b=(1,0)+2(2,1)=(5,2).
因为ka-b与a+2b共线,
所以2(k-2)-(-1)×5=0,解得k=-.
(2)方法一:因为A,B,C三点共线,
所以=λ,λ∈R,即2a+3b=λ(a+mb),
所以解得m=.
方法二:=2a+3b=(8,3),=a+mb=(2m+1,m),
因为A,B,C三点共线,所以∥,
故8m-3(2m+1)=0,解得m=.
(20分钟 40分)
一、
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