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【全优课堂】2016届高考语文一轮复习 专题03 正确使用词语（熟语）讲案（含解析） 复习目标 1.正确使用现代汉语常用虚词。 2.正确辨析现代汉语常用近义实词。 3.正确使用现代汉语常用熟语（包括成语）。 考点详析 考点一：正确使用现代汉语常用虚词和辨析近义实词。 【高考真题】 1. （13年北京卷）依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（ ） ①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为 创作而形成的。 ②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急 。 ③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会 ，从而切断电源，保障线路和电器的安全。 A．原形 处置 融化 B.原型 处治 融化 C．原型 处置 熔化 D.原形 处治 熔化 2.（13年四川卷）依次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是（ ） （1）现代自然科学____是研究单个的食物，还要研究事物、现象的变化发展过程，研究事物之间的各种关系，这就使自然科学发展成为严密的综合体系。 （2）在芦山地震灾难面前，基层党组织就是一个____的战斗堡垒，他们行动迅速，组织有力，帮助群众有序疏散，及时救治伤员，成为灾区百姓的主心骨。 （3）从此以后，黑格尔将父亲的话牢记在心，每当要出现____、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候，他都会想到父亲的提醒：“马车越空，噪音就越大。” A.不止 无坚不摧 自以为是 B.不只 坚不可摧 自以为是 C.不止 坚不可摧 自行其是 D.不只 无坚不摧 自行其是【技法指津】 一、辨析实词知识整合。 正确使用实词主要考查近义词的辨析，主要从以下三个方面入手。 （1）意义 ①词义范围。如“财富”比“财产”的范围广；“边疆”比“边境”的范围广。 ②词义轻重。如“毁坏”和“损坏”；“竭力”和“努力”。 ③词义重点。如“精巧”重在指（技术、器物构造等）精细巧妙；“精美”重在指精致而美好。“诡辩”指有意地把真理说成是错误，把错误说成是真理地狡辩，是混淆是非，掉到黑白。“狡辩”是指把无理的事说得似乎很有理。 （2）色彩 ①谦敬色彩。“鼎力”用于表示对别人帮助的感谢，如谢谢您鼎力相助；“全力”用于自己，如我会全力帮助您渡过难关。 ②感情色彩。如“结果”是中性词，“后果”是贬义词；“鼓动”是中性词，“煽动”是贬义词。 ③语体色彩。如“小气”是口语，“吝啬”是书面语；“寿辰”是书面语，“生日”是口语。 （3）用法 ①适用对象。抚养：用于长辈对晚辈。奉养：用于晚辈对长辈。“启用”指物，而“起用”指人。“苍茫”指大地、暮色等广阔无边的事物，而“苍莽”则与草木、密林等幽深的事物相搭配。 ②搭配关系。“充足”多与自然界或物质方面的比较具体的东西如阳光、水源等搭配；“充分”多与比较抽象的事物如条件、理由等搭配；“充沛”多与表示精神方面的抽象概念如精神、体力等搭配。 ③语法作用。如“诞辰”是名词，“诞生”是动词；“品位”是名词，“品味”是动词。 二、辨析虚词知识整合。 1. 常见的关联词搭配 表并列关系的“也……也”“又……又”“既……又”“一方面……另一方面”“有的……有的……”“不是……而是……”等； 表递进关系的“不但……而且……”“不仅……还……”“不但不……反而……”“连……也……”“尚且（也）……何况”等； 表选择关系的“不是……就是”“要么……要么”“宁愿……不愿”“宁可……不”“与其……不如”“或者……或者”等； 表转折关系的“虽然……但是”“尽管……却”等； 表假设关系的“如果……就（那么）”“倘若（倘使、若）……便（就、那么）”“要是（要不是）……那么”“即使（纵然、就算、哪怕）……也”等； 表条件关系的“只要……就”“只有……才”“除非……才”“无论……还(都)……”“不论（不管）……总（不）”等； 表因果关系的“因为……所以” “既然……那么”等 2.掌握虚词的使用错误有以下几个方面 （1）强加关系 所谓滥用，就是不该用的地方用了，造成语意不明。 例如：本品是用银花、连翘等中药配制而成，并且具有祛寒退热的功能。 解析：此句前讲配制，后讲功能，两者之间不是递进关系。 （2）随意省略 漏用就是少用，少用了虚词，会造成语意不完整或语病。 例如：这种习性是动物长期求食活动中发展起来的。 解析：这个句子缺少了一个虚词“在”，没有词语与后面的“中”呼应，使得介词短语不完整。 （3）错用搭配 这一类错误主要有关联词语搭配不当和一些习惯性短语搭配错误。像这类习惯性短语搭配有：从……出发，以……为出发点（为主、为核心），从……起，把……看作，把……作为，由……组成，从……中，在……上