专题31流域的综合开发（讲）-2017年高考地理一轮复习讲练测（必修3）（解析版）Word版含解析.doc

【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考 一、高考考点统计分析 考试内容 核心知识点 全国卷五年考题统计 题型 区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系 煤炭资源开发的优势条件评价；能源的综合利用和环境保护 2016课标Ⅲ，37，24分 2014课标Ⅰ，1，4分 选择题 综合题 流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施 流域综合开发的背景分析；流域的综合开发；流域综合治理的措施 2016课标Ⅱ，37，24分 2013课标Ⅰ，37，24分 综合题 二、考纲细化高考预测 考纲 考纲细化 考题预测 1.以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的河流开发与区域可持续发展的关系 2.以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施 1．了解山西省作为能源基地建设的条件 2．掌握山西省能源基地建设的措施 3．理解能源综合开发利用与可持续发展的关系 4．田纳西河流域综合开发的地理背景 5．流域开发的方向及治理的基本措施 1．山西省能源基地建设或德国鲁尔区等典型的区域能源综合开发及循环利用 2．以大江、大河的工程建设(如京杭运河的治理、红水河的梯级开发、淮河的治理等)为背景，考查大江、大河的综合开发和利用 3．以区域洪涝、干旱灾害为背景，考查大江、大河的综合治理 【构建知识网络体系】——知识纵横联系融汇贯通 横向联系 纵向联系 【直击真题剖析高考】——感受真题体会命题方向 （2016?江苏卷）27. 阅读材料,回答下列问题。(14分) 材料一 湄公河发源于中国青海省,注入南海,在中国境内称澜沧江,出境后称湄公河。澜沧江-湄公河流域资源丰富,人口众多,但经济社会发展水平并不高。 材料二 受强厄尔尼诺的影响,2015 年底以来,澜沧江-湄公河流域遭受异常严重旱灾。中国于2016 年3 月15 日开始经景洪水电站对下游实施应急补水,以帮助缓解旱情。为致力于区域经济社会的可持续发展,该流域各国在不同领域开展了广泛的合作。 材料三 图14 为澜沧江-湄公河示意图,15 为流域内三城市的气候资料图。 (1)图15 中气候资料②与图14 中所示城市对应的是 ,其气温年变化的特点是 ,这主要是因为 。(3 分) (2)湄公河的补给水源主要依赖 ,其径流变化的最显著特征是 ,其中下游的最低水位通常出现在 月份。(3 分) (3)澜沧江-湄公河流域各地每年都要经历一次强度不等和历时不同的干旱,这是因为 、 。严重的干旱可能对湄公河河口三角洲地区产生的影响有 、 。(4 分) (4)澜沧江-湄公河流域国家和地区在 、 等领域具有广阔的合作前景。为了实现流域的可持续发展,应采取的措施有 、 。(4 分) 【答案】 (1)昌都 冬冷夏凉 海拔高(地处高原) (2)降水(雨水) 水位季节变化大 4(或3~4) (3)冬半年盛行东北季风,降水少 气温高,蒸发旺盛 河口受海浪侵蚀作用,三角洲后退 工、农业生产缺水 生活用水困难 海水倒灌,生态环境恶化 (4)旅游 航运 资源开发利用 安全 环境保护 合理规划流域开发方案 促进开发水能与保护环境协调统一 做好流域的植被保护工作 考点：气候图的判断，河流的补给、河流的开发、国际合作等。 【名师点睛】 解答流域开发问题，我们首先要弄清流域的自然条件，所以考试中会出现许多的有关流域自然环境知识的题。对本题我们首先要对气候类型的图进行分析。 我们可以观察图中最大的区别是气温，同时左图中的几个城市在气候方面的差别也是气温。所以气温就是解题关键。所以在做题时要抓住主要的问题。ks5uks5uks5uKS5U] 解答河流补给问题时，我们大致从这样的步骤去分析。大气降水为河流的最主要补给形式，以雨水补给为主，河流径流量随降水量的变化而变化，河流的汛期出现在雨季。解答这部分题目时我们首先要分析是否是以雨水补给为主，降水量大的地区一般都是以以雨水补给为主。 季节性积雪融水，河流流经地区，冬季往往严寒多雪；随着气温的回升，积雪融化汇入河流，汛期多出现在春季或初夏。如由于积雪的融化，我国东北的河流会形成春汛。在流量曲线中表现为两个洪峰。 冰川融水，多为内陆地区的河流，水源来自高山地区的冰川，河流径流量随气温的变化而变化，汛期出现在夏季。如我国西北地区有些河流夏季大部分水