(河南)【河南专用】2015-2016学年高中历史 第五单元 第15课 新文化运动与马克思主义的传播教案 新人教版必修3.docVIP

第15 课新文化运动与马克思主义的传播 课标要求 概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 教学目标 1.阅读教材，识记新文化运动时间、代表人物、主要内容，李大钊传播马克思主义主要史实，1918－1921年间传播马克思主义的代表人物、主要社团与刊物等。 2.依据教材及导学案中的材料，通过生生共议、师生互议、学生质疑，在了解新文化运动兴起新文化运动辩证【入】 重大活动 代表人物 探索方案 地主阶级 开眼看世界 林则徐、魏源 师夷长技以制夷 地主阶级 洋务运动 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 师夷长技以自强、师夷长技以求富 农民阶级 太平天国运动 洪秀全 洪仁玕 《天朝田亩制度》《资政新篇》 农民阶级 义和团运动 扶清灭洋 资产阶级维新派 戊戌变法 康有为、梁启超、谭嗣同等 维新变法思想 资产阶级革命派 辛亥革命 孙中山 三民主义 近代中国人学习西方经历了由器物到制度，由改良到革命的演变，但截止辛亥革命为止，所有的探索都以失败而告终。于是，那些为挽救中国民族危亡的先进的中国人，决定在文化思想领域来一次革命。 【自主学习】带着下列问题，阅读教材P72-75，在书上进行圈、勾、划，对知识点进行记忆与思考。 1.阅读教材第一目“《新青年》的诞生”（注意联系“前言”、历史纵横、资料回放和前面所学知识) A（1）：新文化运动是在什么历史背景下发生的？（注意联系