(河南)河南省伊川县实验高中2015-2016学年高二历史上学期第三次周练试题.docVIP

2015—2016学年伊川实验高中高二上学期第三次周练 历史试卷 一、选择题，每题2分，共30题70分。 中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是(　　)A．宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发B．郡县制、“罢黜百家”、政治清明、理学盛行C．分封制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想D．宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行 董仲舒：把人性分为上、中、下三等：“圣人之性，不可名性；斗筲之性，又不可以名性。名性者，中民之性。由此可见A．董仲舒的人性论为其“天人感应”说奠基 B．董仲舒的人性论论证了封建统治的合理性C．西汉武帝时期社会上出现道德信仰的危机D．这种人性论的新思想违背了正统儒家思想 《汉书·夏侯胜传》：“胜每讲授，常谓诸生日．：‘士病（害怕）不明经术（儒家经典），经术苟明，其取青紫（高官）如俯拾地芥耳。”导致这一现象的主要原因是A．思想上确立了儒家学派的统治地位??? B．儒家思想有助于提高政治地位C．儒家思想吸收各派学说形成新体系??? D．儒家经典成为考试的主要内容 电影《墨攻》讲述了由香