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- 2016-12-31 发布于河北
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河南省商丘市第三高级中学高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流教案 新人教版必修3
课标要求:
了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,了解维新变法在近代中国社会发展进程中所起的作用。
教学目标:
知识与能力:通过阅读课文,认识那些向西方学习的先进人物,了解他们的主要思想;初步认识历史发展的进程并非总是一帆风顺,先进人物的思想和主张并不一定被同时代的人欣赏或接受。培养学生更改一地、辩证地评价历史人物的能力。
过程与方法:学生根据以前所学专题的相关内容,分析这些思想产生的原因以及对推动中国社会所产生的影响。通过横向和纵向的比较,认识这些先进人物的开拓性及时代带给他们的局限性。通过重点讲述的方法,介绍各个时期代表人物的主要思想,突出他们超越自己时代的地方,引导学生准确评价历史人物。
情感、态度与价值观:通过对先进人物思想和事迹的学习,培养学生对国家和民族的一种责任心,努力做一个现代社会的合格公民,在先辈们努力奋斗的基础上早日把中国建成一个现代化国家。
重点:
资产阶级维新派的维新思想是本课的重点。
难点:
康有为“托古改制”的思想,既为他的改革提供了理论支持,也为后来的失败埋下伏笔,通过讲述,逐步引导学生理解康有为的这种思想产生的背景及其影响,了解在中国进行变革的困难;同为资产阶级,为什么会同时有改良和革命两派势力,他们又有什么样的差别?这也是要为学生解决的一个问题。
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