《性的漩涡》《嫁不出去的姑娘》 爱是神奇的,它使得数学法则失去了平衡:两个人分担一个痛苦,只有半个痛苦;而两个人共享一个幸福,却有两个幸福。 ——托尔斯泰[俄] 所谓爱的能力是指男女双方对爱的表达方式,爱的承诺以及如何判断,接受爱等方面的能力。它包括施爱的能力,受爱的能力与爱的对象的鉴别能力。施爱的能力即给与别人爱的能力,即懂得何时何地以怎样的方式去爱别人,施爱的能力能使我们摆脱错误的爱的动机和方式。受爱的能力能使我们理解和接受别人爱我们的能力,假如一个人处在自恋或自卑的状态中,那么他就无法真正理解和接受别人的爱。爱的对象的鉴别能力指一个人区分什么样的人适合自己爱和应该爱什么人的能力。 一、青春期性心理的发展及特点。 一般认为,性心理发展大体经历三个阶段:1、异性疏远期 2、异性亲近期 3、异性恋爱期 性别认同困扰; 与异性交往不适困扰; 性行为失当困扰; 手淫的心理困扰; 性心理健康标准:有正常的性需要和性欲望;能正确认识自我,愉快的接纳自己的性别;性心理特点和性行为符合相应的性心理发展年龄特征;能和异性保持和谐的人际关系;性行为符合社会道德规范。 维护性健康的途径:科学的掌握性知识;积极进行自我调节;积极引导,良好适应。 拒绝黄色诱惑,预防性病和艾滋病 。 (一)认识爱的能力 美国心理学学家弗洛姆在《爱的艺术》中指出:爱的本质是一种承诺,是以我的全部生命对另一个人全部生命的承诺

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