孟村县路庄子小学信息技术应用.pptVIP

小学信息技术应用的教学研究与案例 孟村县牛进庄乡路庄子小学 左家军 为什么在小学阶段开展网络知识的学习 网络作为一种新时代的媒体，它的出现是社会进步，科技发展的标志。在古代，人们就曾幻想足不出户，通晓天下事，如今网络将此幻想变成了现实。 计算机网络以其强大的功能，已经深入到了我们生活的方方面面。如利用计算机网络的数据通信功能，我们可以快速传递计算机与终端、计算机与计算机之间的各种信息。电子数据互换(EDI)、电子信箱都是因数据通信而产生的。再如利用计算机网络的资源共享功能，可以使网络用户部分或全部享受网络中的数据资源。网络教育、网络医疗就是基于资源共享功能产生的。 我们所面对的小学生，就出生在这样的网络时代，他们的身边处处有网络，他们就生活在网络之中。网络开阔了他们视野，扩大了他们交际的范围，增强了他们的自信。网络是信息技术应用发展的热点。它的应用遍及现代社会各行各业，应用广泛、与社会和他们的生活关系密切。小学生上网的苗头正在逐渐形成。在这样的时代背景下，掌握上网的知识与技能，将会是小学生必备的基本素质。这是时代赋予我们教育工作者的使命。 经过研究分析，我们认为小学阶段网络应用部分需要讲授以下几个方面的内容： 概述 （一）讲授内容 1.网络的基本常识。 2.使用浏览器浏览信息、下载并保存有用信息。 3.申请电子邮箱。 4.收发电子邮件。 5.利用网络进行交流学习。 （