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关于校园公德的调查与分析——书籍的调查1.调查意义高尔基先生曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我们的生活、学习都离不开书籍。图书馆是我们阅读书籍、丰富知识的主要场所，而一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平，所以阅读对人类社会的发展有着极其重要和深远的意义。我们发现许多书里面都有乱涂乱画的痕迹，甚至缺页损页，这极大地影响了同学们的读书情绪和学习效果。试想倘若在茶前饭后，手捧卷书，翻开却发现好好的一本书里面有乱涂乱画的痕迹，甚至缺页损页。原本平静的读书心情一定被打乱，读书的兴致也会随之烟消云散。无论世界怎样发展，书总能为生活带来芬芳，给人们带来精神的粮食。图书的受损现象不容忽视！为了保护好图书馆的书籍，延长图书的寿命，让每个借阅者都能借阅到保存完好的书籍，充分发挥图书馆图书的利用价值我们确定了这个研究课题——“华水图书馆书籍保护和利用”。可以培养学生们爱惜图书、爱惜公物的品质。同时能够提升学生文明修养营造校园文明。2.调查数据对于书籍分为以下三种：艺术、文学、理工、其他。首先，艺术类中音乐类的调查总数为71本，无被磨损、乱画的书籍，乱放的书籍两本，占到总书籍的2.8%，折页、旧书都只占到总书籍的1.4%，电影类的调查总数为40本，磨损书籍占到总数的5%，乱放书籍高达20%，无乱画、折页和旧书，摆放不齐占到总数的7.5%，摄影和