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- 2016-12-31 发布于江苏
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二、积累与运用。 1.把词语补充完整 ( )方( )计 相( )相( ) ( )不( )心 ( )耳( )聋 大( )大( ) 长途( )( ) 久别( )( ) ( )血( )杀 2.用“ ”画出每组中不同类的词语。 (1)老人 小孩 年轻人 中年人 工人 (2)篮球 足球 排球 气球 羽毛球 (3)桃花 荷花 菊花 烟花 梅花 3.改正错别字。 焦燥不安 ( ) 十分抗奋 ( ) 久别重缝 ( ) 振耳欲聋 ( ) 浴血博杀 ( ) 激越悲伏 ( ) 三、根据课文内容,选择填空。 1.“金色的脚印”是指 ( ) ①阳光照耀下,狐狸一家的脚印非常好看。 ②“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义的东西。这脚印,饱含着人类对其他生命的珍重与爱护,体现着人类美好的情感。 ③这脚印,体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情,以及它们对人类的友善,因此这脚印也是对美好,崇高情感的赞美。 2.嘎羧知道自己就要死去,它做了( )这些事情。 ①重披战甲 ②重临旧地 ③吃喝享受 ④凭吊战场 ⑤在“百象冢”旁掘墓安葬自已 3.嘎羧见了,一
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