2013-2015新课标论述类文本题型分析.pptxVIP

新课标论述类文本题型分析微课回顾一.张冠李戴二.偷换概念三.无中生有四.混淆是非五.以偏概全六.因果错误七.混淆条件八.混淆时间一、张冠李戴：转述时故意弄错对象，把甲事物做的事错放到乙事物身上。将一些貌似一样的概念进行偷换，实际上是改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵。二、偷换概念：指选项转述的内容在原文中没有涉及，也不能从原文的已知信息推断出来。是出题者故意凭空臆造某种说法。三、无中生有：四、混淆是非：有意将阅读材料中肯定的事物加以否定，或否定的事物加以肯定。命题者设计选项时，故意增删表示范围限制或表示程度轻重的词语来进行转述，主要包括部分代整体（或相反），以个别代一般（或相反），以特殊代普遍等。五、以偏概全：六、因果错误：一般有强加因果、因果错置、因果混乱。把充分条件转述成必要条件（或相反），或把充分必要条件转述成无条件。七、混淆条件：命题者在事物、现象产生、出现的时间上设置干扰，将“先期”表述为“后期”（或相反），有时将“先期或后期”表述为“先期和后期”。八、混淆时间：新课标卷（一）题型归结年份2013（一）2013（二）2014（一）2014（二）2015（一）2015（二）题型1.张冠李戴2.张冠李戴3.无中生有1.推断题2.混淆是非3.偷换概念1.以偏概全2.以偏概全3.无中生有 新课标二卷题型分析2013年全国课标卷二2013全国课标卷（二）1.下列关于凤