(四川)四川省2015-2016学年高考政治一轮复习 2.4生产与经济制度学案 新人教必修1.docVIP

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  • 2016-12-31 发布于河北
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(四川)四川省2015-2016学年高考政治一轮复习 2.4生产与经济制度学案 新人教必修1.doc

第四课 生产与经济制度【学习目标】 本课考点:(1)生产与消费的关系(2)大力发展生产力(3)公有制为主体(4)多种所有制经济共同发 展 考查重点:生产与消费的关系;公有制的主体地位 【关注热点】1.运用生产和消费的关系,说明促进经济科学发展,转变经济发展方式,扩大国内需求的必要性。2.结合农村改革和发展,说明发展农村集体经济的重要性。 ※【自主学习】—考点默写 生产与消费的关系是什么? 大力发展生产力的意义? 3、为什么要坚持公有制的主体地位?公有制主体地位主要体现在哪两方面? 4、我国非公有制经济成分有哪些?非公有制经济的地位、作用。 [探究一] 手机的使用越来越普及,人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高,这使得3G(第三代移动通信)应运而生。随着3G时代的到来,一个由设备生产、终端制造、信息服务等构成的庞大产业链正在壮大。 这表明了哪些经济学道理? [探究二] 中国改革开放的30年也是民营经济发展的30年。民营经济占我国GDP总量逾6成,成为中国经济新的支撑点。全国政协十一届次会议201年3月在人民大会堂举行新闻发布会,大会发言人赵启正在回答记者提问时指出,改革开放30多年来,中国国有经济、非公有制经济比翼齐飞。 结合材料,你能说明我国允许、鼓励、支持民营经济发展的原因吗?  阐述公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性。  [探究]公有制经济和非公有制经济在

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