(四川)四川省岳池县第一中学高中政治 6.2博大精深的中华文化导学案（无答案）新人教版必修3.docVIP

第二框 博大精深的中华文化 教学目标 1.全面认识中华文化博大精深的表现 2.识记中华文化的区域性特征，理解中华文化与民族文化的关系 3.深刻理解中华文化特有的包容性 教学重点：中华文化独特性、区域性、民族性 教学难点：各族人民对中华文化的认同感和归属感 教学方法与手段：问题研讨教学法、自主探究学习法? 多媒体展示 课前预习 使用说明与学法指导： 1.在预习案的指引下通读教材，进行知识梳理；熟记基础知识。 2.将预习案中不能解决的问题标识出来，并写在后面“我的疑问”处。限定25分钟，独立完成。 教材助读 一、一方水土、一方文化（区域性） 1．中华文化具有区域性的原因 (1)我国幅员辽阔，各地 干差万别，发展程度不同。 (?? )? A．历史悠久? B．内涵丰富? C．充分体现了中华民族的创造力? D．在世界文学艺术宝库中独树一帜，占据首位? 3.山东素称“齐鲁之邦，礼仪之乡”。鲁中平原以农耕文化为特色，散发着浓郁的泥土气 息；胶东沿海渔家风情浓郁，粗犷奔放；鲁西地区是孔孟之乡，传统厚重。这表明(??)? ①一方水土，一方文化? ②中华文化源远流长? ③民族文化具有多样性? ④中华文化博大精深 A．①②③??????B．①③④ ?C．①②④???? D．②③④ 4．?维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》