2015物态变化与温度.ppt

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物态变化:物质从一种状态转化为另一种状态的过程 单位:摄氏度 符号: ℃ 温度:物体的冷热程度 水处于什么状态,温度是重要因素 小结: 4. 图甲是一支常见体温计的示意图,它的量程是     ℃,它的分度值为  ℃,此时读数为   ℃。由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确,但因液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿 方向观察(“A”、“B”或“C”),这是利用    。 * * 5.1物态变化与温度 秦皇岛市第七中学 侯春生 热 水 热 冷 水 冷 能读数 0℃ 100℃ 10 20 30 40 50 60 70 80 90 等分100份1份为1摄氏度 记作1℃ 0℃ 1 标 准 大 气 压 下 冰 水 混 合 物 100 ℃ 1 标 准 大 气 压 下 的 沸 水 读作: 负4摄氏度 零下4摄氏度 -4 ℃ 读作: 48摄氏度 0℃ 100℃ 10 20 30 40 50 60 70 80 90 等分100份1份为1摄氏度 记作1℃ 48℃ 50 0 读数练习 阅 读 温度计说明书 使用方法 第93页 第92页 课后拓展 课后拓展 一、水的三态循环 固态 气态 液态 二、温度:表示物体的冷热程度 单位:摄氏度(℃) 三、温度计: 原理:液体的热胀冷缩 结构:感温泡、毛细管、刻度 使用方法: 1.-20℃的正确读法是(  )   A.零下20度   B.零下摄氏20度 C.负摄氏20度  D.零下20摄氏度 D 自我评价: -16 2.读出下图所示的几种情况下温度的数值。 甲图是 ℃; 乙图是 ℃; 24 3、某同学用体温计(量程为35-42 ℃)测热水的温度(70 ℃).请你指出他的错误. 1.__________________ 2.________________ _______________; 3._______________ ______________. 温度计量程太小 感温泡没有完全浸入待测液体中 视线没有与液柱的上表面相平

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