大学专业课 伦理学第三章 课件.pptVIP

 第三章 道德的起源、功能与特征 一、教学目的和要求 通过本章学习，了解道德的起源、功能及其特征，并对道德遗产批判性的继承。 二、教学难点和重点 道德的起源、功能及其特征。 三、教学方法 课堂讲授与课堂讨论结合。4学时。 第一节 道德的起源 ? 一、旧伦理学说的道德起源说 ?二、科学的道德起源说 一、旧伦理学说的道德起源说 （一）道德起源于神的意志或上帝的启示 （二）道德起源于人类的天性或自然本性，是人生而有之的东西 （三）道德起源于动物的本能或“社会本能” （四）道德起源于人类的欲望 （五）道德起源于物质消费水平的高低 （六）道德起源是不可知的。 二、科学的道德起源说 （一）劳动是人类道德起源的第一个历史前提 （二）社会关系的发展，为道德的起源提供了直接的基础 （三）道德起源与社会意识 第二节 道德的功能 一、道德的社会功能的定义与道德的社会规定性 二、道德认识功能的特殊性 三、道德调节功能的特殊性 一、道德的社会功能的定义与道德的社会规定性 所谓道德的社会功能，是指它作为社会大系统中的一个子系统，对整个社会生活所具有的功能。 （一）道德同政治和法一样，属于社会上层建筑的范畴 （二）道德同政治和法一样，是社会控制力量 （三）道德是人把握世界的特殊方式 ?二、道德认识功能的特殊性 （一）从认识