2015届高考地理必备考点之地球自转与公转.docVIP

地球自转与公转 一、考纲透析 1．描述地球自转的方向、速度和周期。 2．描述地球公转的方向、周期、轨道和速度。 3．理解恒星日和太阳日的区别。 4．能描述地球在公转轨道不同位置时速度的变化。 5．结合相关示意图分析地球自转和公转的基本特征以及它们对地理环境产生的影响。 6．分析黄赤交角形成的原因以及对地表产生的影响。 7.绘制二分二至时的太阳光照图 二、体验高考(2012年高考山东基本能力卷)． 该同学的观测与记录持续了 A． 3个月 B． 6个月 C． 9个月 D． 12个月 ． 图中a点对应的节日可能是 A． 端午节 B． 劳动节 C． 国庆节 D． 元宵节 ． 在图中b点对应的日期，世界各地可能会发生的现象是 A． 日本春光明媚 B． 北极出现极夜 C． 南非华人欢度春节 D． 澳大利亚冬雪纷飞 三、自建基础 (1月初) 远日点 (7月初) 线速度 平均约 30km/秒 关系 地球自转的平面(赤道面)与公转轨道平面(黄道面)目前存在23°26′的交角(黄赤交角) 2. 地球自转运动的地理意义 （1）地球自转导致 现象。由此各地温度发生昼夜变化，生物形成昼夜节律。 （2）地球上 运动的物体受到 力的作用，运动方向向一侧偏转。 偏向的规律是：北半球向 偏；南半球向 偏。纬度越高，偏向越明显，赤道上无偏向。 （3）地球自转为我们度量时间找到了一个很好的尺度。地球上不同经度的地方，有不同的 。 3. 地球公转运动的地理意义： 黄赤交角：地球的_______与_______的夹角，目前约为_____ 。 黄赤交角的存在是太阳直射点南北移动的关键，而太阳直射点的南北移动导致了正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化，从而产生地球上的四季。 正午太阳高度的变化 正午太阳高度随纬度的变化 太阳直射点太阳高度最高，从直射点太阳向南北两方降低，同一条纬线上正午太阳高度 。 正午太阳高度随季节的变化 北回归线以北的纬度带，每年 （节气）正午太阳高度达最大值；每年 （节气）达最小值。在南回归线以南的纬度带正好相反，即离太阳直射点最近的季节，正午太阳高度角越大，离太阳直射点越远的季节，正午太阳高度越小。 昼夜长短的变化 日期 太阳直射点的纬度位置 昼夜长短情况 北半球 南半球 极圈附近 春分日 昼夜等长 昼夜等长 昼夜等长 夏至日 昼短夜长，一年中夜最长、昼最短的一天；纬度越高昼越短 秋分日 昼夜等长 昼夜等长 昼夜等长 冬至日 一年中昼最短、夜最长的一天；纬度越高昼越短 北极圈上及其以北的范围为极夜；南极圈上及其以南的范围为极昼 （3）四季的更替 全球除赤道外，同一纬度的地区，昼夜长短和正午太阳高度随季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季。 天文含义的四季： 夏季是一年中白昼最长、太阳高度最高的季节；冬季是一年中白昼最短、正午太阳高度最小的季节；春秋二季是冬夏两季的过渡季节。 (1)天文四季(以北半球为例) 含义 西方的划分 我国的划分 天文四季 春 冬季与夏季的过渡季节 春分→夏至 立春→立夏 夏 白昼最长，正午太阳高度最高的季节 夏至→秋分 立夏→立秋 秋 夏季与冬季的过渡季节 秋分→冬至 立秋→立冬 冬 白昼最短，正午太阳高度最低的季节 冬至→春分 立冬→立春 (2)气候四季 传统的四季划分的方法，与各地实际气候的递变不一定符 合。为了使季节与气候相符合,现在北温带许多国家，运用气候统计的方法,划分四季如下： 季节 春季 夏季 秋季 冬季 月份 (4)五带的划分 项目 五带 分布范围 阳光直射情况 极昼极夜情况 北寒带 北温带 热带 南温带 四、 参照物不同，地球自转一周的同时还绕太阳大约向东转59′，因此，相对于太阳自转一周，其实多转59′，而相对于遥远的恒星来说，地球自转一周，同时绕日公转的距离可以忽略不计，因此恒星日是自转的真正周期。 2.地转偏向力的判断 在地球表面作水平运动的物体会发生偏离原经纬方向的现象：纬度越高，速度越快，偏向越明显 北半球：右手 判断 掌心朝上，四指表示物体运动方向，大拇指表示偏转方向 方法 南半球：左手 3.近、远日点与冬、夏至日的区别 ①时间上的区别：近日点为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点为7月初，夏至日为6月22日前后。 ②在公转轨道上