盐城市2014届高三年级第一学期期中语文试题.docVIP

盐城市2014届高三年级第一学期期中语文试题 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（3分） A. 倨傲 笑容可掬 矩形 白驹过隙 B. 凋敝 纵横捭阖 裨益 劈山开路 C. 垮塌 胯下之辱 挎包 纨绔膏粱 D. 匍匐 风尘仆仆 蒲草 璞玉浑金 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A. 可以说，各省区市公共文化服务体系逐渐完善，公共文化资源日趋丰裕，源自中国艺术节的推动是一个重要原因。 B. 如果思索一下孔子思想对当今世界的意义，人们很快就发现，人类社会的基本需要在过去2500多年里的变化非常之小。 C. 目前我国的手机用户已接近10亿，近年来，有关手机辐射的危害引起了人们的高度关注，许多相关新闻见诸于媒体。 D. 图书过度包装不仅让奢靡浪费之风入侵文化领域，将真正的爱书之人拒之门外，而且让普通消费者的图书购买力大大下降。 3. 以平实的语言表述画线句子所包含的作者的创作思想。不超过20个字。（4分） 清代李渔在《闲情偶寄》中谈到剧本创作时说：“东施之貌，未必丑于西施，止为效颦于人，遂蒙千古之诮。” ? ? ? ▲ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ▲ ? ? 20 ? 4. 阅读下列材料，按要求回答问题。（5分） 央视以“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”为主题的“中国汉字听写大会”节目开播后，反响强烈。大会参赛者为初中生，成人体验团也同步听写。但成人体验团听写“熨帖”的正确率仅为10%，听写“癞蛤蟆”的正确率也只有30%。一些成年观众随节目自我检测，结果很“汗颜”。大会导演组透露，第一份预测题测试大学毕业5年后的成人，正确率为40%；测试初二学生，正确率达80%。 （1）根据材料中的数据，你得出什么结论？请用简洁的语言表述。不超过20字。（2分） ? ? ? ▲ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ▲ ? ? 20 （2）根据材料中有关内容，概括“中国汉字听写大会”节目举办的宗旨。（3分） ▲ ▲ 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成5—8题。 惟公字天球，姓程氏。公性方重，寡言笑，凡所处画，常先虑谨备，所以条目巨细甚悉，至临事简严，僚吏莫能窥其际。尝夜张灯会五门，大集州民，而城中火起，吏如公教不以白，而随即救止。终宴，民去，始稍知火。监军得告者言军谋变，惧而入白，公笑曰：“岂有是哉？”监军惶惑不敢去，公曰：“军中动静，吾自知之，苟有谋者，不能隐也。”已而卒无事。 召为给事中，知开封府。前为府者，苦其治剧，或不满岁罢，不然，被谤讥，或以事去，独公居数岁。久而治益精明，盗讼稀少，狱屡空，诏书数下褒美。 为三司使。不悦苟利，不贪近功。时议者患民税多目，吏得为奸，欲除其名而合为一。公以谓合而没其名，一时之便，后有兴利之臣必复增之，是重困民也。议者莫能夺。其于出入尤谨，禁中时有所取，未尝肯予。宦官怒，言陛下虽有欲，物在程某何可得！公曰：“臣所以为陛下惜尔。”天子以为然。 景祐四年，以本官参知政事。是时，元昊叛河西，朝廷多故，公在政事，补益尤多。而小人侥幸皆不便，遂以事中之，坐贬为光禄卿，知颍州。北京建，遂以为留守。宦者皇甫继明方用事，主治行宫，务广制度以市恩，公为裁抑之，与继明章交上。天子遣一御史往视之，还，直公。天子为罢继明，独委公以建都事。 其在延州，夏人数百驱畜产至界上请降，言契丹兵至衙头矣，国且乱，愿自归。公曰：“契丹兵至元昊帐下，当举国取之，岂容有来降者乎？闻夏人方捕叛族，此其是乎？不然，诱我也。”拒而不受。已而夏人果以兵数万临界上，公戒诸堡寨无得出兵，夏人以为有备，引去，自此不复窥边。 改镇安军节度使，在镇四年，犹上书愿复守边。书未报，得疾，薨于陈州之正寝，享年六十有九。 （节选自欧阳修《镇安军节度使程公神道碑铭》） 5. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A. 前为府者，苦其治剧 剧：繁难 B. 议者莫能夺 夺：夺取 C. 务广制度以市恩 市：求取 D. 书未报，得疾 报：回复 6. 下列句子中，全都表现程公治政才能的一组是（3分） ①城中火起，吏如公教不以白，而随即救止 ②军中动静，吾自知之 ③久而治益精明，盗讼稀少，狱屡空 ④不悦苟利，不贪近功 ⑤公在政事，补益尤多 ⑥公为裁