4槐乡的孩子正稿.pptVIP

八月,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意,却是槐乡孩子的宝贝。槐米，可以入药，还能做染料。 勤劳的槐乡孩子不向爸爸妈妈伸手要钱 的，他们上学的钱是用槐米换来的。 八月，天多热。鸡热得耷拉着 翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不 知如何是好，在树上不停地叫着“知 了，知了”。 槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫 芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就 已经爬到小山上了。 男孩常常是爬到树上，用长长的钩 刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米 落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫 子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往 蓝里塞着槐米，头一点一点的，像觅食 的小鸭子。 当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们 满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。 月落柳梢，劳累一 天的孩子们带着甜蜜的 微笑进入梦乡。孩子们 的小床下放着磨好的长 钩刀、蓝子。明天，只 要是晴天，孩子们又将 投入到火热的劳动 中…… 读了课文，我们认识了槐树， 认识了槐乡的孩子，那么你有些什 么感受呢？请小组讨论。 我想对槐乡的孩子说：）—————————————————————————————— * 槐乡的孩子 4* 我会认 槐 愧 huái kuì 这是什么意思呢？ * 我来说 这种符号表示是略读课文. 略读课文学习通道： 通道一：读读“提示”，了解学习要求； 通道二：根据提示，朗读、思考、质疑、发表自己的见解。 　槐树，落叶乔木，叶子羽状，花淡黄色，结荚果，圆筒形。花和果实可以制黄色染料。花、果实以及根上的皮都可以入中药。 槐树果实 槐树叶 槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。 1.有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，和同学交流一下读后的感受，懂得槐乡的孩子采摘槐米的过程中有什么样的快乐。 3.培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用，把喜欢的句子多读几遍。（四字词的理解方法——分析汉字本身表示的语境理解词语、联系上下文理解；描写天热的句子；描写女孩捡槐米的两个比喻句。） 学习目标 合作交流 1.哪些句子描写天气热？为什么要写天气炎热，谈谈你的体会。 2. 槐乡的孩子采摘槐米的过程中有什么样的快乐？作者用什么方法把女孩捡槐米形象生动地写出来？ 勤劳 动物 早上 傍晚 晚上 花苞 柳梢 觅食 入药 染料 耷拉 黎明 磨刀 一簇簇 缕缕炊烟 满载而归 随风飘动 惹人注意 月落柳梢 我会读： 读了课文，请你填一填： （ ）的槐乡孩子 勤劳 动物 早上 傍晚 晚上 再读课文。思考： （1）课文主要讲了一件什么事？ （2）槐乡的孩子有什么样的快乐？你从哪些描写中体会到的？ ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ 槐树什么时候开花？那花苞什么样的？文中又把槐花叫什么？槐米有什么用处？请画出有关句子读读。 你读懂了什么？想对他们说些什么？ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ 写了什么？它们怎样？说明什么？ 你觉得槐乡的孩子怎么样？ 读读，画出表示动作的词。 他们真是又勤劳又爱劳动！ 这是什么句?把什么比作什么? 他们是怎么样割槐花的？请画出有关的句子读读。 男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下 又一下地削着槐米。 一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着， 两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往 篮里塞着槐米，头一点一点的像觅食的小鸭子。 你又想到什么？ 没有劳动就没有收获 ！ “又”字说明什么? 没有劳动就没有收获，没有劳动就不能享受，同学们，让我们也像槐乡的孩子一样热爱劳动吧！ *