x化学实验基本方法(第三课时).pptVIP

第一章 从实验化学 复习 混合物的分离和提纯的目的是什么？你是怎样理解“杂质”的？ 选择分离混合物方法的依据是什么？ 简介以下分离方法： 过滤： 蒸发： ▲SO42-的检验方法 先加入稀HCl酸化，再加入可溶性钡盐溶液，如果出现不溶于稀酸的白色沉淀，则存在硫酸根离子。 自来水里含有Cl－吗？如何检验Cl－？ ▲Cl-的检验方法 先加入稀HNO3酸化，再加入AgNO3溶液，如果出现不溶于稀硝酸的白色沉淀，则存在氯离子。 分液 ▲操作注意： 　充分振荡，适当放气，充分静止，然后分液； 　分液时保持漏斗内与大气压一致；下层溶液从下口放出，上层溶液从上口倒出。 练习1、为了除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。其中正确的操作顺序是（ ）。 ①过滤 ②加过量的 NaOH溶液 ③加适量盐酸 ④加过量 Na2CO3溶液 ⑤加过量 BaCl2溶液 A．①④②⑤③ B．④①②⑤③ C．②⑤④①③ D．⑤②④①③ 练习2、某溶液中存在Mg2+、Ag+、Ba2+三种金属离子，现用NaOH、Na2CO3、NaCl三种溶液使它们分别沉淀并分离出来，要求每次只加一种溶液，滤出一种沉淀，所加溶液顺序正确的是（ ） A、Na2CO3、NaCl、NaOH B、NaOH、NaCl、Na2CO3 C、NaCl、NaOH、Na2CO3 D、NaCl、Na2CO3、NaOH 练习3、下列混合物的分离和提纯方法中，主要从溶解性的角度考虑的是（ ） A、蒸发 B、蒸馏 C、过滤 D、萃取 * 第一节 化学实验基本方法（3） 想一想：上节课学习的重要内容是什么？ 将浊液里的固体与液体分离的方法。 加热溶液使溶剂挥发掉，析出固体溶质（所用物质）的分离方法。 注意排除CO32-等离子的干扰，酸和钡盐的 选择应该视具体情况而定，不能一成不变 【任务】 自来水里若含有Cl－离子，又如何除去？是过滤、蒸发、化学沉淀，还是…… 表述时应说明： 选用什么试剂+出现什么现象+得出什么结论 注意排除CO32-离子的干扰！ 1.原理——利用液态混合物（互溶）中各组分沸点的不同，加热使其某一组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从而跟其他组分分开，目的是将易挥发、难挥发或不挥发的杂质除去. 2.装置 冷凝管 蒸馏烧瓶 牛角管 锥形瓶 温度计 3.注意事项: 4.烧瓶底加垫石棉网 1.温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处 2.冷凝水，下口进，上口出 3.投放沸石或瓷片防暴沸 操作注意： １、先通水，再加热 ２、刚开始收集到的 馏分应弃去 ３、全程严格控制好 温度 制取蒸馏水 西红柿汤 西红柿加食用油翻炒,然后加水煮沸，再加盐。 欲获取上层的红油，可如何操作？ 舀出 小心倾倒 滴管吸出 …… 分液 问 题 1、分离互不相溶、密度不同的混合物的方法 一部分有机物溶剂 Vs 无机溶剂 汽油 煤油 水 植物油 苯 四氯化碳 水 密度比水小 上层 （密度比水大，下层） 2、仪器 　　　　 ——分液漏斗 检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液 实 验： 用CCl4萃取碘水中的碘并分液 实验过程： 如何试漏？ 3. 倒转漏斗用力振荡，并 不时旋开活塞放气，最 后关闭活塞，把分液漏 斗放正。 2. 把10毫升碘水和4毫升 CCl4加入分液漏斗中， 并盖好玻璃塞。 实验过程 4. 把分液漏斗放在铁架台 的铁圈中，静置，分层。 5. 将漏斗上口的玻璃塞打 开(或使塞上的凹槽或小 孔对准漏斗口上的小孔)。 实验过程 6. 旋开活塞，用烧杯接 收溶液. 7. 分液漏斗上口倒出 上层水溶液. 实验过程 观察与思考 讨 论： 碘易溶于酒精，能否用酒精将碘水中的碘萃取出来？ 利用某种物质（溶质）在①互不相溶的溶剂里②溶解度的不同，用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法。 碘（I2） 水和四氯化碳 水 四氯化碳 注意事项 萃取剂的选择条件： 1.萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应 2.溶质在两溶剂中的溶解度有较大差别（在萃取剂中的溶解度大） 3.溶质不与萃取剂发生任何反