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由于(a+b)(m+n) 和(am+an+bm+bn)表示同一块地的面积，故有： * * * 天祝县民族中学 王改霞 回顾与练习： (1) 2x2·6x3 = (2) 4y· (-5xy2)= (3) (-2x2y) ·(-5x) = (4) 3a（5a－2b）= (5) (x－3y)(－6x) = (a+b)x= ? (a+b)x=ax+bx (a+b) x=(a+b)(m+n) 当x=m+n时, (a+b) x=? 1、在具体情境中了解多项式乘法的意义； 2、能概括、理解多项式乘法法则； 3、会利用法则进行多项式的乘法运算. 目标计划 问题：如图，为了扩大街心花园的绿地面积，把一块原长a米、宽m米的长方形绿地，增长了b米，加宽了n米，你能用几种方法求出扩大后的绿地面积？ a b m n am an bm bn (a+b)(m+n) = am+an+bm+bn 多项式的乘法法则 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。 例1 计算： (1) ( 3x + 1 )( x + 2 ) ; (2) ( x – 8 y )( x – y ) . (3) (x+y)(x2-xy+y2) 解:原式= + + + + + x·x2 x·(-xy) x·y2 y·x2 y·(-xy) y·y2 =x3-x2y+xy2+x2y-xy2+y3 =x3 +y3 练一练： 计算： (1) (x+5)(x–7) (2) (3x -1)(2x+1)。 (3) (m+2n)(m–2n) (4) (2a+1)(a+3), 选择题： 下列计算错误的是（ ） (1) (2) (3) (4) 再认练习: (1) (x–1)(x2+x+1) ; （2）(a+b)2 =(a+b)(a+b) 注意： 1、必须做到不重复，不遗漏. 2、注意确定积中每一项的符号. 3、结果应化为最简式 {合并同类项}．
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