北师大版八年级生物上册第十九章 生物的生殖和发育导学案.docVIP

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  • 2016-12-31 发布于贵州
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北师大版八年级生物上册第十九章 生物的生殖和发育导学案.doc

班级: 组别: 姓名: 组内评价: 第十九章 生物的生殖和发育 第一节:人的生殖和发育学习目标1.识别男性和女性生殖系统的基本结构,说明各部分结构的功能 2.说出胚胎发育的营养供应方式,说出出生后发育的分期 3.说出青春期发育的特点 学习重点胚胎发育的营养供应方式。 预习引导 1、人的生殖系统  睾丸-产生精子和分泌雄性激素,     卵巢-产生卵细胞和分泌雌性激素,女性 是男性最主要的生殖器官     最主要生殖器官   附睾-贮存和输送精子          输卵管-输送卵细胞   阴囊-保护睾丸和附睾          子宫-胚胎发育的场所   精囊腺-分泌粘液            阴道-精子进入和胎儿产出的通道   前列腺-分泌粘液   输精管-输送精子   阴茎-排精和排尿2、受精及胚胎发育 卵巢排出卵细胞       受精卵胚胎胚胎胚胎胎儿新生儿 精液(内含精子) 〔注:1、新生命的发育从受精卵开始算起。2、怀孕是从胚胎植入子宫内膜开始算起,时间为280天。〕 3、营养获得:植入子宫内膜前——靠卵细胞中的卵黄提供。植入子宫内膜后——靠胎盘和脐带从母体中获得。胎盘——胎儿与母体进行物质交换脐带——输送物质羊水——缓冲胎儿所受的压力4、人体发育的分期 体内发育-从受精卵发育到成熟的胎儿。体外发育-从婴儿出生发育到个体成熟。 人的体外发育可分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期(10-20岁) 5、青春期发育特点:(1)身高和体重突增(2)神经系统、心脏、肺等器官的功能明显增强(3)性器官迅速发育,出现了遗精和月经 6、计划生育的目标:提高人口素质,控制人口数量。 可通过节育和避孕来达到控制生育的目的。计划生育的具体要求:晚婚、晚育、少生、优生 1、? 人类新个体的产生要经历由__________________结合,通过__________发育形成新个体的过程。这一过程是靠_______________来完成的。 2、? 男性生殖系统中最主要的器官是__________,其作用是__________________________________________。 3、? 女性生殖系统中最主要的器官是___________,其作用是____________________________________________. 4、? 男女生殖系统中,产生生殖细胞的器官分别是_______________输送生殖细胞的分别是 ________________________. 5、? 人体发育的起点是____________.人体内完成受精作用的场所是____________。 6、? 胚胎发育的场所是____________.胎儿产出的通道是__________. 7、? 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做____________。 展示交流 巩固延伸 课后反思 班级: 组别: 姓名: 组内评价: 第十九章 生物的生殖和发育第二节:动物的生殖和发育1、昆虫的生殖和发育变态发育(昆虫)分为完全变态发育和不完全变态发育: (1)完全变态发育——如果昆虫在由受精卵发育成新个体的过程中,要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著的不同,这样的发育过程称为完全变态发育。如家蚕、蜜蜂、蝇、蚊、蝶、蛾等。 (2)不完全变态发育——有些昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,而且若虫与成虫在形态结构和生活习性上相似,这样的发育过程称为不完全变态发育。如蝗虫、蟑螂、蟋蟀、蝉等。 比较 相同点 不同点 家蚕 有性生殖,为变态发育 发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同,为完全变态发育 蝗虫 发育经过卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫的形态结构、生活习性相似,为不完全变态发育 【幼虫发育过程中,当受到外骨骼的限制不能再长大时,就会脱掉原来的外骨骼,这叫做蜕皮。如:在发育过程中,家蚕要蜕皮4次;蝗虫要蜕皮5次。】 【①在不完全变态发育过程中,中间没有蛹期;而且由卵孵出的幼虫,形态很像成虫,只是体小无翅,生殖器官没有发育成熟,这样的幼虫叫做若虫。如蝗虫的若虫,没有翅,能够跳跃,叫做跳蝻。②蝗虫在三龄以后(即第三次蜕皮以后),翅芽显著;五龄以后,发育成能飞的成虫。也就是说,三龄以前的跳蝻翅未长成,活动范围小,密集,因此,灭蝗应抓紧消灭三龄以前(即第三次蜕皮以前)的跳蝻。】 2、两栖动物的生殖和发育 青蛙的生殖和发育: (1)雄蛙有鸣囊(是发声的共鸣器),能够鸣叫(属于动物的繁殖行为),是为了招引雌蛙

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