3.3轴对称和平移的坐标表示课件.pptVIP

例1已知点（2a-3,4）与点（6，b-1）关于x轴对称。 （1）求a、b的值。 （2）试问p（a-1,b-3）在哪一象限？ 3.3 轴对称和平移的坐标表示 1　　 A x y 点A的坐标____ (2,3) 作点A关于x轴、y轴的对称点A1， A2 2　　 3　　 4　　 1　　 2　　 3　　 4　　 -1　　 -2　　 -3　　 -4　　 -4　　 -3　　 -2　　 -1　　 0　　 A2 A1 点A1的坐标为____ 点A2的坐标为____ (2,－3) (－2,3) 你有什么发现吗？. 1　　 A x y 点A (2,3) 2　　 3　　 4　　 1　　 2　　 3　　 4　　 -1　　 -2　　 -3　　 -4　　 -4　　 -3　　 -2　　 -1　　 0　　 A2 A1 点A1 点A2 (2,－3) (－2,3) 关于 轴对称 x 点A (2,3) 关于y轴对称 横坐标不变， 纵坐标互为相反数 改变A的坐标 规律仍然成立吗？. 纵坐标坐标不变， 横坐标互为相反数 1　　 (a,b) x y 点(a,b) 2　　 3　　 4　　 1　　 2　　 3　　 4　　 -1　　 -2　　 -3　　 -4　　 -4　　 -3　　 -2　　 -1　　 0　　 (-a,b) (a,-b) 点(a,-b) 点(-a,b) 关于 轴对称 x 点(a,b) 关于y轴对称 趁热打铁 ? A B C 在直角坐标系中，已知 点 A(-1,2)， B(1,- ) C（0，1.5） 点A关于X轴的对称点是_______关于y轴的对称点是_______， 点B关于X轴的对称点是________， 点C关于X轴的对称点是_________. (1,2) (-1,-2) (1, ) (0,－1.5) y x （1）求出?ABC各顶点的坐标， 以及它们关于y轴的对称点的 坐标并描点。 （2）将?ABC以y轴为对称轴作 一次轴对称变换，然后将所得的 像连同原图形，以x轴为对称轴 再作一次轴对称变换，分别作出经两次变换后所得的像。 A B (1,-2) (2,1) (1,2) (-1,-2) (0,0) (-1,2) (-2,1) (-2,-1) (2,-1) y x 将?ABC各顶点的横坐标， 纵坐标分别乘以－1，得到的 图形与原图形相比有什么变化？ A B (2,2) (4,0) (-2,－2) (0,0) O (－4,0) 这一过程，可以看成一个什么变换？ y x 问题1　如图，已知点A的坐标是（-2，-3），把它的横坐标加5，纵坐标不变，得到点A1，点A1的坐标是什么？点A所在位置发生了什么变化？若点A的横坐标不变，纵坐标加4呢？ 设置问题 引出新课 问题1　已知点A的坐标是（-2，-3），把它的横坐标加5，纵坐标不变，得到点A1的坐标是(3，-3)，即点A向右平移了5个单位长度；若点A的横坐标不变，纵坐标加4，得到点A2的坐标是 （-2，1），即点A向上平移了5个单位长度． 设置问题 引出新课 （1）将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6，纵坐标不变，分别得到点A1，B1，C1，点A1，B1 ，C1坐标分别是什么？并画出相应的三角形A1B1C1 ． 探究发现 合作交流 问题2　如图，三角形ABC三个顶点的坐标分别是：A（4，3），B（3，1），C（1，2）． （2）三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状和位置上有什么关系，为什么？ （3）若三角形ABC三个顶点的横坐标都加5，纵坐标不变呢？ 探究发现 合作交流 问题2　如图，三角形ABC三个顶点的坐标分别是：A（4，3），B（3，1），C（1，2）． 解： A1（-2，3），B1（-3，1），C1（-5，2），即三角形ABC向左平移了6个单位长度，因此所得三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状完全相同． 　　用类比的思想，把三角形ABC三个顶点的横坐标都加5，纵坐标不变，即三角形ABC向右平移了5个单位长度，因此所得三角形与三角形ABC的大小、形状完全相同． 问题3　如图，将三角形ABC三个顶点的纵坐标都减去5，横坐标不变，猜想:三角形A2B2C2与三角形ABC的大小、形状和位置上有什么关系？ 探究发现 合作交流 用类比的思想，探究得到三角形A2B2C2与三角形ABC的大小、形状完全相同，可以看作将三角形ABC向下平移5个单位长度． 探究发现 合作交流 问题4　如图，将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去 6，同时纵坐标减去5，又能得到什么结论？ 探究发现 合作交流 　　将三角形ABC三个顶点的 横坐标都减去 6，同时纵坐标 减去