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第8课时：物体的平衡 一、基础知识归纳 1、平衡状态： 2、平衡条件： 3、平衡问题的几个重点推论： 1）若两力平衡则二力 2）若三力平衡①其中任何一个力必定与其它两力的合力 ； ②三个力的作用线（或反向延长线）必 ，且三力共面； ③三个力的矢量图必组成一个封闭的矢量三角形。 3）当物体受N个共点力作用而平衡时，其所受N-1个力的合力与另一力 。 4）当物体处于平衡状态时，沿任意方向物体所受的合力均为 。 二、典型例题分析 例题1、一个物体受到不在同一直线上的三个力的作用而处于静止状态，这三力的大小分别为、、，下列说法中错误的是：（ ） 如果这三个力各减小50N，且方向保持不变，则物体仍处于静止状态。 如果这三个力的大小均减小一半且方向不变，则物体仍处于静止状态。 如果这三个力的大小不变，而方向都沿顺时针方向转过300，则物体仍处于静止状态。 如果F1减小到原来的一半，其余二力不变，则物体将沿F1的反方向加速运动。 变式1、下列说法中正确的是：（ ） A、斜向上抛物体达到最高点时，物体处于平衡状态。 B、单摆摆球到达最大偏开位置时的速度为0，处于平衡状态。 C、相对木块静止的物体随木块一起做匀速圆周运动时处于平衡状态。 D、相对于静止小车运动的物体也可能处于平衡状态。 例题2、轻绳OA与轻杆OB的A、B端固定在墙上，O点下悬挂一个质量为10kg的物体。∠ABO=90°，∠AOB =30°，当物体静止时，求：⑴OA绳对O点的拉力？⑵OB杆对O点的作用力？（g=10） 变式2、在光滑的斜面上用细绳吊着一个重G=N的小球，在图示情形下处于静止状态，求绳对球的拉力大小及斜面给球的支持力的大小。 方法总结： 例题3、如图所示，轻绳长为L，A端固定在天花板上，B端系一个重量为G的小球，小球静止在固定的半径为R的光滑球面上，小球的悬点在球心正上方距离球面最小距离为h，则轻绳对小球的拉力和半球体对小球的支持力分别是多大？ 变式3、如图所示，小圆环重G，固定的竖直大环的半径为R．轻弹簧原长为L（L2R）其劲度系数为k，接触面光滑，求小环静止时，弹簧与竖直方向的夹角？ 方法总结： 例题4、如图所示，质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动．已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，F的方向与水平方向成θ角斜向下．试求木块受到的地面的滑动摩擦力的大小。 变式4、如图所示，一个质量为m的木块在推力F作用下可沿竖直墙壁匀速运动，木块与竖直墙壁间的动摩擦因数为μ，F与竖直方向的夹角为θ。求推力F的大小。 变式5、如图所示，一个质量为m的物体放在斜面上，斜面倾角为θ，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，用一水平力F推物体使之在斜面上匀速上滑．求： (1)推力F (2)若倾角θ可变，那么θ等于多少时无论用多大的推力，也不能使物体上滑(机械学上称为自锁)． 变式6、直角劈形木块（截面如图2-3-2）质量M =2kg，用外力顶靠在竖直墙上，已知木块与墙之间最大静摩擦力和木块对墙的压力成正比，即，比例系数k=0.5，则垂直作用于BC边的外力F应取何值木块保持静止．（g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8） 变式7、如图所示，质量为m的物体在不受其它外力时恰能沿斜面匀速下滑，那么要将该物体匀速推上该斜面，需要加多大的水平外力F？已知斜面倾角为θ。 三、课后练习反馈 1、三个共点F1、F2、F3，大小分别为F1= 30N；F2=40N；F3=20N，彼此间的夹角为120°, 求三个力的合力。 2、如图所示，物体的质量为2kg,两根据轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙壁上，另一端系于物体上，且∠BAC = 60° ，在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°的拉力F，若要使绳都能伸直，求拉力F的大小范围。 3、如图所示，光滑圆球A的半径为10cm,悬线长L=40cm ,物体B厚20cm ,重12N，物体B与墙壁之间的动摩擦因数μ=0.2，物体B在未脱离球A前沿墙壁匀速下滑。求：⑴此时A对物体的压力？⑵球A所受重力大小？ 4、如图所示，两个质量分别为M、m的物体A与B如