aieiui..docVIP

“学程导航”课时教学计划 施教日期： 年 月 日 教学内容 ai? ei? ui 共几课时 2 课 型 新授 第几课时 1 教学目标 学会3个声母ai ei ui，读准音、认清形、正确书写。 学会整体认读复韵母ai ei ui和它们的四声。 继续培养学生大胆发言、认证倾听、正确书写的习惯。 教学重点 难点 教学重点：学会3个声母ai? ei? ui，能够读准音、认清形，正确书写。 教学难点：正确地书写ai? ei? ui。 教学资源 经过学前教育，大部分学生有了一定的基础。通过这两周的教学，学生对拼音表现出兴趣。 情境图。 预习设计 听录音跟读。 学程预设 导学策略 调整与反思 一、复习旧知，导入新课（3分） 认读单韵母和声母。 二、引导发现，自主探究（30） （一）学习“ai”。 1、认真观察挂图，说出图意。 2、根据高矮的“矮”齐读ai，然后个别认读ai。 3、学习标调。 （1）听老师讲故事。 （2）学习儿歌。 （3）给ai标调，再读给同座听，然后自由练读ai的四声并扩词。 （二）学习“ei” “ui”。 1、学生回答：这个男小朋友拔了一把草，对小羊说：“ei,过来吃草吧！” 2、练读e