教科版小学五年级科学下册第三单元第3课《珍惜水资源》参考课件.pptxVIP

珍惜水资源

水资源紧缺

地球表面有约四分之三的面积被水覆盖，可为什么许多地方还是水资源紧缺？我们应该如何珍惜和利用水资源呢？新知讲解

阅读资料并讨论淡水资源的总量约为多少？14×2.5%=0.35亿立方千米探索淡水2.50%咸水97.50%地球上水资源的构成和比例

可用淡水资源（淡水湖和河流的水资源）总量约为多少？0.35×0.3%=0.00105亿立方千米淡水湖与河流0.30%山区、南极与北极地区的冰与永久积雪69.70%地下水30.00%地球上淡水资源的构成和占比

我国人均水资源量在世界上的排位非常靠后，说明我国人均水资源量很紧缺。世界平均水平印度中国印度尼西亚美国加拿大俄罗斯巴西783315262063020000400006000010000013887948932896268979432080000人均水资源量（资料来自联合国教科文组织）立方米/人世界部分国家的人均水簧源量对比图我们国家的人均水资源的情况是什么样的？

我国部分省（自治区、直辖市）人均水资源量对比图我们所在地区的人均水资源情况是什么样的？（立方米/人·年）121.66000天津北京山东上海河北河南辽宁江苏内蒙古吉林安徽黑龙江广东浙江湖北湖南广西江西福建161.6222.6252.3279.3354.8757.1929.61695.917822018.22217.12250.62379.12552.63229.14522.74850.65469.7050004000300020001000人均水资源量

探索家庭用水调查水表的认读这里表示的是吨，现在是0吨。这里表示的是零点几，现在大约是0.3吨。这里表示的是零点零零零几吨，现在大约是0.0005吨。这里表示的是零点零几儿吨，现在大约是0.04吨。这里表示的是零点零几儿吨，现在大约是0.008吨。

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了解正在采取的主要解决措施1.水污染防治。2017年6月新修订的《中华人民共和国水污染防治法》指出，要优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染，防冶农业污染，积极推进生态治理。工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。

2.在全社会大力推进节水措施。

3.采用先进的农业灌溉技术。滴灌是目前农业最为节水的农业灌溉技术之一探索

资料滴灌技术来源于一名工程师的意外发现。他在一块干旱的土地上看到了唯一存活的一棵树。出于好奇，他寻找了那棵树活下来的原因。原来那棵树下埋着一根正在渗漏的水管。于是他想到，可以把水管埋到地下，扎上孔，这样又省水，又能满足植物的需要。滴灌技术就这样产生了。

说说我们能做什么探索1.用淋浴代替盆浴，并控制洗浴时间(每人每次可节水170升，节能3.1千克标准煤，减少二氧化碳排放8.1千克)。

2.避免水龙头的跑、冒、滴、漏(一个没有关紧的水龙头，一个月内能漏掉约2吨水，一年为24吨水)。

3.用盆接水洗菜代替直接冲洗(每户每年可节水1.64吨，减少二氧化碳排放0.74千克)。

地球上的淡水资源有限，种植业对水的需求不断增加。面对这一矛盾，你认为该怎么解决呢？1.在班级、小区宣传并实施有效的节约用水的方法。比如用完水及时拧紧水龙头、避免水龙头的跑、冒、滴、漏现象；用水杯接水刷牙、用盆接水洗菜代替直接用水冲洗。2.采用先进的节水的灌溉技术，比如滴灌。研讨

1.将瓶盖垫在一块废木头上，用钉子和锤子在瓶盖上戳4到5个孔。2.将塑料瓶的底部切掉，切去部分的长度约为5厘米。3.在土里挖洞。洞要足够深，保证瓶身的一半能埋入土里。拓展：简设计制作简易滴灌装置

4.把瓶子开口朝下插入洞里，并轻轻地把瓶身周围的泥土拍实。5.往瓶子里灌水，再把切下来的瓶底放入瓶身，以防渣土进入瓶内，堵塞滴灌器。

课堂小结水资源的现状珍惜水资源地球上约四分之三的表面被水覆盖世界中国可利用的淡水资源总量少且短缺人均占有量少分布不均衡水污染严重家庭用水调查了解家里一个月的用水量统计全班所有家庭每月的用水量估算每人每月的平均用水量主要节水措施水污染防治，如出台相关法律法规在全社会大力推进节水措施采用先进的农业灌溉技术，如滴灌生活中的节水妙招用淋浴代替盆浴，并控制洗浴时间避免水龙头的跑、冒、滴、漏用盆接水洗菜代潜直接冲洗……制作简通灌装房瓶盖打孔切掉瓶底→挖土洞瓶口朝下插入土洞→往瓶里灌水→用瓶底盖住装置淡水2.5%咸水97.5%地球上水资源的构成和占比淡水湖与河流0.30%山区、南极与北极地区的冰与永久积雪69.70%地下水30.00%地球上淡水资源的构成和占比

归纳补充1.地球上大多数的水资源无法利用或难以利用，因此可以供利用的淡水资源并不多。2.除了生活用水以外，工业生产农业灌溉、畜牧业等也都需要大量的淡水。