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- 2016-12-31 发布于湖北
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专业课教师访谈侧重点
1.高职教育是什么样的教育?怎样做?为什么要这样做?(叶文源)
高职教育高等职业教育的简称,或进一步简称为高职。 高等职业教育是高等教育的重要组成部分培养高等技术应用性专门人才。近几年高等职业教育在国民经济发展中的作用逐渐显现,尤其是在后金融危机背景下,大力发展高等职业教育成为培养大批高等技术应用型人才,优化人才结构,促进人才的合理分布,配合产业结构升级调整,缓解就业压力,推动我国经济社会和谐发展的重要途径。发展高等职业教育有利于实现享受高等教育的公平化有利于促进和扩大就业有利于缩小城乡差距有利于新型产业结构的调整、升级和人才资源的优化配置适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质。主旨和特征构建课程和教学内容体系。教师队伍建设是提高高职高专教育教学质量的关键学校与社会用人部门结合、师生与实际劳动者结合、理论与实践结合是人才培养的基本途径。
高素质技能人才是一个综合概念,一方面强调的高技能另一方面强调的是高素质当前高职教育问题
改革措施:
在培养目标上,将从“偏重文化技术和理论知识”转向“重视就业技能和发展能力”。
在学习制度上,将从“学校是核心,全日制教学是主体”转向“学校与企业合作,实施弹性学制,职前与职后相结合”。
在教学内容上,将从“校内课程为主,重视学科性”
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