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学习目标: 1、通过学生自主、合作、探究的学习了 解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。 2、学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。 3、学习准确而富有文学性的语言。 二、学习指导(一):整体阅读,感知课文。 1、自学指导1 (1)学生快速浏览课文,遇到你认为重要的字词,请做上标记。 (2)理清作者的思路,把握文章的结构。 2、自研共探 (1)学生自由朗读课文,师巡视指导。 (2)生交流合作、共同探究。 (3)师总结生自学、交流情况。 3、学情展示 三、学习指导(二):细读课文,探究课文内容 1、自学指导2 这是一篇介绍建筑物的说明文,那么,请同学们根据前几节课我们所学到的有关说明文的知识,思考一下:学习说明文,应该注意哪些方面的内容? 2、自研共探 3、学情展示 第一,抓住事物的特征进行说明; 第二,注意说明的顺序; 第三,注意说明的方法 第四,体会平实说明与生动说明的作用。 请你说说你对凡尔赛宫的总体印象是什么? 中心句“凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力”在这一节中的作用是什么? 参观完内部后,接下来让我们继续观赏宫前风格独特的法兰西式大花园,请导游带我们去游览。朗读相关内容: 问:课文介绍了哪些内容?找出本节的中心句! 中心句:“正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园”----总述:风格独特。 园内:树木花草 远眺所见:玉带似的人工河上波光粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿阴中女神雕塑婷婷玉立。(摹状貌、设比喻) 近处所见:两池碧波,沿池的铜雕塑丰姿多态,美不胜收。 说明顺序是由总而分。第一句总说,后三句分述;后三句中,按由远而近的顺序写。 除此之外,作者还向我们介绍了凡尔赛宫哪些方面的什么?读第五节。 插叙一段历史轶事----修建凡尔赛宫 文章的6、7节又给我们介绍了什么内容?运用了哪些说明方法? 今昔地位 举例子 作比较 第6节说明了凡尔赛宫在历史上是全世界瞩目的政治中心。为什么有此一说? (1)从凡尔赛宫地位的历史演变中突出其政治中心的地位。 (2)列举四个重要历史事实说明: A、1871年,德皇在凡尔赛宫举行加冕典礼; B、1871年,梯也尔政府在此策划了镇压巴黎公社的血腥计划; C、1856年,俄英法等国在凡尔赛宫签订了《巴黎和约》; D、1919年,在镜廊里法国及英美等国同德国签订了《凡尔赛和约》,第一次世界大点宣告结束。 四个历史事实足以说明凡尔赛宫在历史上曾是全世界瞩目的政治中心。 第7节又涉及到了什么内容? “如今凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地” “举世闻名”体现在什么地方? “200多万旅游观光者” 说明游览人数之多。 作比较 其次还说明了哪些内容? 说明博物馆中收藏的艺术珍品之多。体现出其艺术价值。 补充说明凡尔赛宫在政治活动中的作用。 四、巩固提升 1根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。 bìng( )弃 静mì( )参( )天 tián( )静 粼粼( ) 装huáng( ) yì( )事 加miǎn( ) páng bó( ) 2将下列成语补充完整。 _____如生 金______辉煌 挥洒________ 心旷神_______ 中西合____ 富丽____ 异曲同____ 络_____不绝 别具______心 芳草如____ 3指出下列各句所运用的说明方法。 (1)驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南的凡尔赛市,它是人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。( ) (2)它全长72米,宽10米,高13米,联结两个大厅。( ) (3)今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地,各国游人络绎不绝,参观人数每年有200多万,仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。( ) ((1)打比方 (2)列数字 (3)作比较、列数字)) 读课文1-3段,回答问题 1.第一段交代了凡尔赛宫的 ,并用了 说明方法突出说明凡尔赛宫的艺术价值。 2.第二段交代了凡尔赛宫修建和竣工时间,接着用了 说明方法说明 ,从中可以看出凡尔赛宫分为 和 两大部分。 3.说明凡尔赛宫殿建筑,布局严密,协调的具体内容是 4.第三段用了 和 的说明方法,具体说明了凡尔赛宫的 。 * 凡尔赛宫 文体:说明文 给下列生字、词注音: 摒 弃 精 湛 镶 嵌
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