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列方程解应用题 西屯中小 孙灵虎 复 习 列方程 解应用题的一般步骤. (1)弄清题意,找出未知数,并用X代替. (2)找出应用题中数量之间的相等关系,列方程. (3)解方程. (4)检验,写出答案. 思考: 列方程解应用题时,根据什么来列方程? 运用题目中的等量关系来列方程. (1)男生人数是女生人数的2倍． (2)梨树比苹果树的3倍少15棵． (3)做8件大人衣服和10件儿童衣服共用布31.2米． (4)把两根同样的铁丝分别围成长方形和正方形． 找出下列条件的等量关系． (1)一列客车以每小时行90千米的速度从甲站开往乙站，同时有一列货车以每小时行75千米的速度从乙站开往甲站，经过4小时相遇.甲乙两站的铁路长多少千米？(自己解答) 例3: (2)甲乙两站之间的铁路长660千米.一列客车以每小时行90千米的速度从甲站开往乙站，同时有一列货车以每小时行75千米的速度从乙站开往甲站，经过多少小时两车相遇 ？(先用算术方法解,再用方程解.) (3)甲乙两站之间的铁路长660千米.一列客车从甲站开往乙站，同时有一列货车从乙站开往甲站，经过4小时两车相遇. 客车每小时行90千米,货车每小时行多少千米？(先用算术方法解,再用方程解.) 思考: 用方程解和用算术方法解有什么不同? 用方程解 用算术方法解 1 .未知数用字 母表示.参加列 式. 2 .根据题意找 出数量间的相 等关系,列出含 有未知数X的等式. 1 .未知数不参 加列式. 2.根据已知数和 未知数间的关系 确定解答步骤, 再列式计算. 巩固练习 2．小王和小李共生产零件 480个，已知小王生产的是小李的3倍．他们两人各生产多少个？ 1.甲乙两人骑自行车同时从相距96千米的两地相向出发，2小时相遇，甲骑自行车每小时行23千米，乙骑自行车每小时行多少千米？ 3．选择适当的解法解答下列应用题 1、师傅加工零件80个，比徒弟加工零件个数的2倍少10个．徒弟加工零件多少个？ 2、徒弟加工零件45，师傅比徒弟加工零件个数的2倍多5个．师傅加工零件多少个？
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