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教学安排 第二节 环境微生物学 二、环境微生物学的内容和任务 微生物在人类生存环境中的活动情况与作用规律; 微生物对人类环境产生的有利或有害影响; 环境污染防治的微生物学原理、途径、技术与方法; 微生物、环境和人类间的关系 富营养化和近海赤潮已经不再是新鲜名词。我国近海每年都有大面积的赤潮发生。 过去我们常理解为“沙漠不断扩大,把沙漠里的沙子扩散到越来越广的肥沃土地上”,这是不准确的。 1992年世界环境与发展大会上通过的定义是“包括气候和人类活动在內种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润地区的土地退化”。也就是由于大风吹蚀,流水侵蚀,土壤盐漬化等造成的土壤生产力下降或丧失,都称为荒漠化。 一、初创时期(形态学发展时期) (17世纪下半叶——十九世纪中叶) 使用显微镜观察微生物世界的时期。 代表人物:列文·虎克 贡献: (1)发现了微生物世界 (2)科学地描述了微生物的形态并阐述了它们的繁茂性. 第四节 微生物学的发展史 一、形态学发展时期 二、奠基时期(生理学发展时期) 十九世纪下叶 有关微生物的两个疑难问题: 1、生物是自然产生的吗? 2、传染性疾病的本质是什么? 第四节 微生物学的发展史 一、形态学发展时期 二、奠基时期(生理学发展时期) 1、巴斯德与自然发生学说 法国,化学家,路易斯 · 巴斯德 第四节 微生物学的发展史 * * 环境微生物学 主讲 张小菊 电话 E-mail:qingting6175@ 总学时40学时 讲授:24学时 实验:16学时 成绩评定 实验成绩 10% 平时成绩 20% 考试成绩 70% 理论教学 24学时 微生物形态学 微生物生理学 微生物生态学 微生物的应用 实验教学 16学时 9个与环境微生物学有关的基础实验 本课程主要内容及学时分配 第1章 绪 论 第四节 微生物学的发展史 第一节 微生物、微生物学 第三节 微生物的基本特点 第二节 环境微生物学 第一节 微生物、微生物学 一、微生物的发现 1676年,荷兰,列文虎克,单式显微镜(复制品) 第一节 微生物、微生物学 一、微生物的发现 A、C、F、Q: 杆 菌 E: 球 菌 H: 球菌的聚集体 列文虎克向英国皇家学会的信中对细菌形态的描绘 一、微生物的发现 二、微生物的定义 肉眼看不见的、必须借助于显微镜才能看到的微小的生物称微生物。 非细胞生物 原核生物 部分真核生物(真菌、酵母、霉菌、藻类、原生动物) 微生物 第一节 微生物、微生物学 无细胞结构生物—病毒 具细胞结构生物 生物 原核生物 真核生物 真细菌 古细菌 真菌 藻类 原生动物 动物 植物 沃氏提出的三域(三原界)分类系统 三、微生物在生物界的地位 第二节 环境微生物学 一、环境微生物学概念 环境微生物学是由普通微生物学发展起来的环境科学和环境工程的一门学科。它以普通微生物学为基础,在研究微生物学一般规律的同时,着重微生物和环境之间相互作用的规律、微生物活动对环境和人类产生的有益和有害的影响以及在环境污染控制工程中有关的微生物学原理的研究,是环境科学和环境工程的重要理论基础。 微生物学 环境生物学 环境微生物学 微生物 环境 人类 环境 水体污染(赤潮) 中国各海区赤潮发生情况(1952-1998) ???????????????????????????????????????????????????????????? 资料来自“邹景忠,赤潮灾害,《海洋志》” 沿海省(自治区、直辖市)赤潮发现次数 水体污染(有毒化学物危害) 荒漠化 一、体积小,比表面积大 单位:um(10-6 m)或nm(10-9m) 2μm 0.5μm 杆菌 80个杆菌肩并肩 总宽度=1根头发丝的宽度 1500个杆菌首尾相连 总长度=1粒芝麻的长度 微生物的体积大小 第三节 微生物的基本特点 微生物与其它生物种类的体积比较 动物的模式细胞 动物细胞核 细菌 病毒 动物、植物和微生物个体大小尺度范围 不同生物类型细胞大小的比较 一、体积小,比表面积大 第三节 微生物的基本特点 微生物的比表面积 比表面积:个体的表面积与体积之比。 设定: 人的比表面积=1 则: (与人等重) 大肠杆菌比表面积=30万 设球菌半径r=0.5μm 球菌表面积(S)=4πr2=3.1416μm2球菌体积(V)=4/3πr3=0.236μm3比表面=S/V=3.1416/0.5236=6 设球菌半径r=2μm球菌面积(S)=50.3μm2球菌体积(V)=33.5μm3比
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