21.1二次根式..docVIP

临江中学七年级数学学科导学案 课　题 21.1二次根式（1） 课　型 新授课 主　备 万晓东 审　核 陈德生 班　级 姓　名 时　间 2013年　9月3日 小　组 编　号 Sx001 【学习目标】： 知识与技能：1、使学生了解二次根式的定义，明确二次根式具有双重非负性，会确定被开方数中字母的取值范围。2、掌握二次根式的基本性质（ ）2=a(a0)3、使学生能够灵活利用二次根式的双重非负性以及性质解决相关问题。4、会逆用公式（ ）2=a(a0)将多项式在实数范围内分解因式 过程与方法：通过体验应用算术平方根的意义推导（ ）2=a(a0)的过程培养学生合作交流的意识及归纳总结的能力。 情感态度与价值观：激励全体学生参与自主学习，培养他们积极探索，勇于创新的精神，养成敢想、敢说、敢做的主动学习的习惯。 【学习重点】：1、明确二次根式具有双重非负性，会确定被开方数中字母a的取值范围。 2、会利用二次根式的性质做相关计算。 【学习难点】：公式（ ）2=a(a0)的逆用。 【学法指导】：小组合作 、知识衔接 1．什么叫平方根、算术平方根？ 2．说出下列各式的意义，并计算： ，， ， ， ， ， ， ， ， 叫做二次根式. 二、【合作探究】： 例1:a为实数时，下列各式中哪些是二次根式？ 例2:X怎样的实数时，式子在实数范围有意义？ 例3:当字