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二、钠的化学性质 * 第 二 章　 授课人：郭　斌 碱 金 属 定南中学参赛课件 Li Na K Rb Cs Fr 锂 钠 钾 铷 铯 钫 Li: Na: K: 碱金属原子的结构特点: 最外层电子数都是 1 讨论：碱金属具有什么化学性质？ 物理性质 化学性质 第一节　钠 存在和用途 第一节 　钠 一、钠的物理性质 小： 硬度小 白： 银白色金属 轻： 比水轻（密度为0.97g/cm3） 低： 熔沸点低（熔点97.81℃, 沸点882.9 ℃ ） 导： 热和电的良导体 理论推测： 4Na+O2==2Na2O (白色固体) 易失最外层电子，被氧化 钠的原子结构示意图： 【实验2—２】 : 　观察实验现象，推测产物 二.钠的化学性质： 1.与非金属反应： (如氧气、氯气、硫等) 常温： 点燃： 4Na+O2==2Na2O 结论： 2Na + O2 ==== Na2O2 点燃 类推：根据原子结构推测S、Cl2等非金属单质能否与金属钠反应？ 2Na + S === Na2 S 2Na + Cl2=== 2NaCl 失2e- 得2e- 还原剂 氧化剂 点燃 【实验2—3】 　　向一盛有水的小烧杯里滴入几滴酚酞试液，然后把一小块钠投入烧杯中，观察反应的现象和溶液颜色的变化。 观察并讨论： 1、钠投入水中时，是浮在水面还是沉入水下，为什么？ 2、钠是否熔成一个小球？还有什么现象发生？为什么？ 3、反应时溶液的颜色有什么变化？ 2、与水的反应 实验现象： 浮：钠浮在水面上。 （钠的密度比水小） 熔：钠熔化成小球。 （反应放热且钠的熔点低） 游：小球无规则的四处游动。 （产生的气体推力在各个方向上大小不同所致） 响：发出“嘶嘶”的响声。 红：溶液显红色。 (生成了强碱NaOH) （产生气体及其燃烧） 化学方程式： Na + H2O NaOH + ？ 请设计实验证明 产生了气体， 是何种气体？ 双孔橡皮塞 装满水的广口瓶 长颈漏斗 带止水夹的玻璃管 大头针 请动手组装实验： 检验钠与水反应产生的气体的实验图 化学方程式： 2Na + 2H2O == 2NaOH + H2↑ 失2e－ 得2e－ 还原剂 氧化剂 离子方程式： 2Na + 2H2O ==2Na+ + 2OH- +H2↑ 2Na+2HCl==2NaCl+H2↑ 2Na+2H+==2Na++H2↑ 3、与酸的反应： 提问：钠能否与盐酸反应生成氢气? 　　　　若能，试分析反应的剧烈程度； 若不能，请说明理由。 若酸过量，只考虑与酸反应。 若钠过量，则过量的钠还要与水反应。 练习1、 实验室里钠是如何保存的？ 练习2、下列叙述中错误的是（ ） 　 A 钠燃烧时发出黄色的火焰 　B 钠在空气中燃烧生成氧化钠 　C 钠与硫化合时可以发生爆炸 　　　　　　　　　　　　　　　　 D 钠是强还原剂 B 答：钠是保存在煤油里的. 三.钠在自然界中的存在和主要用途： 1.钠的存在： 2.钠的用途： ① 制过氧化物； ② 原子反应堆的导热剂（钠钾合金） ③ 强还原剂，还原钛、锆、铌、钽等金属； ④ 高压钠灯，透雾能力强。 无游离态，化合态有硫酸盐、 硝酸盐、碳酸盐和氯化物等 讨论1：钠在自然界以什么形式存在？ 讨论2：钠的主要用途是什么？ 课堂小结： 一、钠的物理性质 1 、与非金属反应：(如氧气、氯气、硫等) 二、钠的化学性质 易失电子，化学性质活泼 2、与水的反应 3、与酸的反应： 三.钠在自然界中的存在和主要用途： 练习3、钠 与 CuSO4溶液相遇时反应又如何呢？ 推测可能见到的实验现象。 2Na + 2H2O == 2NaOH + H2↑ 2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4 总结：钠与盐溶液反应时，钠先与水反应， 生成的NaOH再与盐发生复分解反应。 秦山核电站 *