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- 2016-12-31 发布于湖北
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第九节 能力与人格 一、能 力 能力概述 能力结构理论 能力发展和个体差异 影响能力发展的因素 (一)能力概述 1、什么是能力 能力是一种心理特征,是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。 能力是和完成某种活动相联系的人格心理特征,离开了具体的活动或任务的抽象的能力是没有的。 智力是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件,即认识事物并运用知识解决实际问题的能力。 2、能力与知识、技能的概念 能力是一种心理特征,是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件; 知识是人类社会历史经验的总结和概括; 技能是通过练习而获得和巩固下来的完成活动的工作方式和动作系统。 能力与知识、技能的关系 能力不是知识和技能,但它们之间密不可分。 能力是掌握知识技能的前提; 能力决定着掌握知识技能的方向、速度、巩固的程度和所能达到的水平; 在掌握知识技能的过程中,也会促进能力的发展。 3、能力的分类 能力、才能和天才 一般能力和特殊能力 认知能力、操作能力和社交能力 模仿能力、再造能力和创造能力 能力、才能和天才 分类依据:发展的高低程度 才能——人们要完成某种活动,往往不是依靠一种能力,而是依靠多种能力的结合。这些能力互相联系,保证了某种活动的顺利进行,这种结合在一起的能力叫才能。 天才——能力的高度发展称天才。天才是能力的独特结合,它使人能顺利地、独立地、创造
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